<p class="ql-block">布谷聲中夏令新 ，在這今天我們班主任節(jié)。在此，請允許我代表學校、代表你們的學生對全體班主任表示最熱烈的祝賀！感謝大家多年來為安達七中的發(fā)展付出的辛勤汗水！感謝你們對學校工作的支持！請代我向你們的家人致以最誠摯的問候！</p><p class="ql-block">班主任、科任老師、學生三位一體形成一個班集體，班主任是這個集體的核心。班主任是班級工作的組織者，班級建設(shè)的指導者，學生健康成長的引領(lǐng)者，是學生在校的監(jiān)護人，是學生的學習、品德、心理、行為、習慣、衛(wèi)生、紀律、健康的引路人，是班級教育教學質(zhì)量提高的中心人物，是學校德育工作的主力軍，是家長和學校之間溝通的橋梁，是學校發(fā)展的脊梁。</p><p class="ql-block">我們的班主任，在承擔自身繁重的教學任務(wù)的同時，肩負著家長的希望，肩負著學生的希望，肩負著學校的重托，肩負著國家的重托。在教學工作者中，沒有誰能替代得了班主任的工作，替代得了班主任對學生的影響。人類靈魂的工程師，是人們贊譽教師的一種比喻，真正能把人類靈魂的工程師做到最好的是我們的班主任。心心相印是師生之間以心靈交換心靈、以心靈贏得心靈的一種境界，而真正能把心心相印做得最美的是我們的班主任。在學校，無論上下班、無論課上課下、無論周末還是假期，時刻都在關(guān)心學生成長的，時刻都在幫助學生進步的，是我們的班主任。一個人離開學校幾十年后，最能回憶、最能懷念的老師中，多數(shù)往往是班主任。</p><p class="ql-block">是的，當清晨許多人沉浸在甜蜜夢鄉(xiāng)的時候，我們的班主任就已匆匆走在上班的路上；當中秋月圓舉家團聚的時候，我們的班主任還在學校陪伴著學生；當吃過晚飯人們在散步休閑的時候，我們的班主任已到學校跟學生促膝談心；當周末放假人們到郊外放松的時候，我們的班主任卻在學校關(guān)愛學生。我們的班主任，對學生的關(guān)愛就就像父母；我們的班主任，在學生的心中就是父母。我們的班主任，將學校當成了自己的家。時常忽略的卻是自己的子女、父母和愛人。你們忘我勞動，用真善美為學生撥開迷霧。用智慧、理念、思想，為學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。班主任雖然是級別很小的主任，但在主任中，一定是最能吃苦、最肯付出、最不計回報、最能塑造人、最偉大的主任。正因為如此，差不多所有教育家都當過班主任。當不好班主任的教師不是真正的優(yōu)秀教師，沒當過班主任的教師是不完整的教師。</p><p class="ql-block">在安達七中要當好一個班主任不容易，它是一份既光榮又充滿挑戰(zhàn)的工作，不僅要有十分專業(yè)的教育學、心理學、管理學等專業(yè)素質(zhì)，還要有較高的師德風范、人文素養(yǎng)和人格魁力，具有博大的胸懷和寬廣的眼界，更重要的是對教育本質(zhì)和規(guī)律有深刻的理解。班主任就是學校的頂梁柱。我希望，通過一年一度的班主任節(jié)，展示班主任風采營造尊重班主任，尊敬班主任，理解班主任，感恩班主任的氛圍。為此，學校特為班主任及家屬準備了一份禮物，這份禮物承載了家長、學生的感恩之心，承載著安達七中對班主任的殷切期望，承載著我們的真摯祝福和衷心感謝！感謝班主任的辛勤付出！感謝家屬一直以來的理解支持！</p><p class="ql-block">最后，祝全體班主任身體健康，家庭幸福，工作順利！</p><p class="ql-block">謝謝大家！</p>