<p class="ql-block"> 為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》、《教育部辦公廳財政部辦公廳關(guān)于做好2019年中小學(xué)幼兒園教師國家級培訓(xùn)計劃組織實施工作的通知》等文件精神，學(xué)習(xí)踐行《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，傳遞優(yōu)質(zhì)的幼兒教育理念，優(yōu)化佳木斯市偏遠落后、特困區(qū)縣園長及教師的管理及保教行為，提升教師的綜合能力，推進偏遠地區(qū)幼兒園教師發(fā)展，幫助偏遠地區(qū)幼兒園建構(gòu)園所特色，縮小城鄉(xiāng)差距，促進幼兒園保教質(zhì)量提升，落實佳木斯市普惠性幼兒園教師項目“送教下鄉(xiāng)，傾斜農(nóng)村”專題培訓(xùn)工作，特組織此次培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block">小班組教師進行線下學(xué)習(xí)</p> <p class="ql-block">中班組教師進行線下學(xué)習(xí)</p> <p class="ql-block">大班組教師進行線下學(xué)習(xí)</p> <p class="ql-block">老師們通過學(xué)習(xí)后，認(rèn)真整理筆記</p> <p class="ql-block"> 通過此次“送教下鄉(xiāng) 傾斜鄉(xiāng)村”活動，我們也學(xué)到了很多。關(guān)注幼兒的成長，促進幼兒的成長是我們共同的目標(biāo)，希望還有機會共同學(xué)習(xí)，共同進步。</p><p class="ql-block"> 此次“送教下鄉(xiāng) 傾斜鄉(xiāng)村”活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但學(xué)習(xí)的步伐依舊不能停滯。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……</p>