<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">淺耕講壇踐初心 扎根城鎮(zhèn)筑夢(mèng)圓</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 劉孟老師，自 2017 年參加工作以來，一直擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)兼班主任工作，始終深受學(xué)生的愛戴，他與學(xué)生相處像朋友一樣，學(xué)生評(píng)價(jià)他，能夠遇見真心對(duì)待自己的好朋友，亦是良師，亦是益友。</span></p> 用心致力教育創(chuàng)新 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 在教學(xué)中劉孟老師積極探索課改，努力創(chuàng)新教育觀，不斷挖掘數(shù)學(xué)教學(xué)的育人因素，使課堂教學(xué)真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生成為課堂的主人。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 他努力創(chuàng)設(shè)輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，善于巧妙設(shè)計(jì)問題，激發(fā)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的熱情，學(xué)生在學(xué)習(xí)中真正學(xué)會(huì)了自主思考，合作探究，學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)中思的過程，不僅培養(yǎng)了學(xué)生解決問題能力，還提高了創(chuàng)新思維。</span></p> 用愛培養(yǎng)學(xué)生能力 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 劉孟老師在班級(jí)管理中的特色是采用的“民主”管理的方法，民主管理實(shí)質(zhì)是的“以人為本”觀念，學(xué)生也是有思想，有情感的個(gè)體，他們也需要關(guān)懷和溫暖。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 劉孟老師關(guān)注對(duì)每一位學(xué)生的主人翁意識(shí)的培養(yǎng)，尊重學(xué)生，讓學(xué)生充分行使民主權(quán)利。學(xué)生只有充分感受到自己在班級(jí)里的重要地位，才能凝聚班集體的力量。劉孟老師所帶的班級(jí)，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生自我管理能力和自律能力有明顯提升。</span></p> 用情助力邊疆教育 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 劉孟老師很注重與學(xué)生的情感交流，在教學(xué)過程中從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)關(guān)注學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生的自尊心。耐心傾聽，以平等的態(tài)度了解學(xué)生，幫助學(xué)生。他經(jīng)常在課余時(shí)間深入班級(jí)和學(xué)生對(duì)生活、興趣愛好、學(xué)習(xí)中遇到的困難等方面進(jìn)行交流。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 他尤其關(guān)注學(xué)困生，把如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生作為一項(xiàng)的重要工作，鼓勵(lì)學(xué)困生積極參與學(xué)習(xí)和探索，及時(shí)給與表揚(yáng)和鼓勵(lì)，幫助他們克服學(xué)習(xí)難題，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)自信心。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 作為一名教師，劉孟老師深感教育使命任重而道遠(yuǎn)，但是他堅(jiān)信，他會(huì)帶著對(duì)學(xué)生真摯的熱愛，對(duì)教育的滿腔熱情，為了學(xué)生的明天，在饒河教育這片的沃土上，繼續(xù)去拼搏，去奉獻(xiàn)，揮灑自己無悔的青春！</span></p>