<p class="ql-block">年華是什么?</p><p class="ql-block">春草夏花,柳綠花??紅</p><p class="ql-block">人間驕陽(yáng)正好</p><p class="ql-block">風(fēng)吹過(guò)林梢</p><p class="ql-block">彼時(shí)他們正當(dāng)年少</p><p class="ql-block">滿目星辰,慨然以赴</p> <p class="ql-block"> “山河綠意六月天,芳華萬(wàn)卷悅書香”。初夏的校園,書韻飄香,書聲瑯瑯,趙埠小學(xué)的學(xué)生們通過(guò)書本看世界,在閱讀中啟迪智慧,在分享中感受美好。在校教研組的策劃組織下各年級(jí)組舉辦了豐富多彩,形式多樣的讀書活動(dòng),旨在引導(dǎo)廣大學(xué)生多讀書、樂(lè)讀書、會(huì)讀書、讀好書,優(yōu)化校園文化環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的提升和發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 誦讀經(jīng)典,對(duì)話圣賢,領(lǐng)略國(guó)學(xué)文化的魅力,聽!五年級(jí)一班苗馨月同學(xué)為大家朗誦的《史記》。這一篇“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,讓我們穿越時(shí)空,思接千古,智慧的源泉不斷流淌~~孩子們用自己的聲音向我們展示了他們對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的熱愛與傳承,節(jié)奏明快,聲聲入耳,誦出了國(guó)學(xué)經(jīng)典的古韻魅力。</p> <p class="ql-block">五年級(jí)一班 苗馨月 朗誦的《史記》</p><p class="ql-block"> 美好的季節(jié)不可錯(cuò)過(guò),成長(zhǎng)的泥土需要閱讀的種子。在這朝氣蓬勃的季節(jié),在這青春年華的歲月里,讀書就是漆黑夜晚里的一盞明燈,少年們正借著燈光走出黑暗,走向光明。朗讀聲中,我們仿佛又回到那硝煙炮火的年代,小英雄雨來(lái)為掩護(hù)李大叔正在與鬼子緊張的周旋,一封雞毛信更是彰顯了海娃子的勇敢和智慧,爭(zhēng)做時(shí)代好少年,滿腔熱血,奮發(fā)向上,今天的少年不輸當(dāng)年勇,時(shí)刻準(zhǔn)備著吹響戰(zhàn)斗的號(hào)角!</p> <p class="ql-block">六年級(jí)一班 劉永馨《小英雄雨來(lái)》</p> <p class="ql-block">五年級(jí)一班 李欣潔 朗誦的《海娃》</p> <p class="ql-block"> 背一篇《離騷》,丘壑蒼茫;誦一本《詩(shī)經(jīng)》,唇齒留香;讀一本雜志,周游世界;看一本歷史,穿越古今。朗讀之妙、朗讀之趣、朗讀之美道盡了一卷在握歲月生香的幸福之感?;顒?dòng)中有個(gè)人朗誦、有集體朗誦,還有名著閱讀感想交流等,形式多樣,內(nèi)容豐富,充分展示了趙埠學(xué)子們積極向上,奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。</p> <p class="ql-block"> 夏日融融,清風(fēng)徐徐。有彼好書,如樂(lè)如畫,宜吟宜誦,可鑒可賞。綠意盎然的趙埠小學(xué)校園,清風(fēng)攜來(lái)陣陣書香,全體師生穿越古今,暢游經(jīng)典,通過(guò)文化,潤(rùn)澤我們的心靈,以書為翼,思接千載,視通萬(wàn)里,讓朗讀成為一種習(xí)慣、一種風(fēng)尚。愿趙埠小學(xué)學(xué)子們沁濃濃書香,伴朗朗書聲茁壯成長(zhǎng),以閱讀豐盈精神世界,提升綜合素養(yǎng),不負(fù)美好韶華,不負(fù)時(shí)代期許!</p><p class="ql-block">指尖摩挲書頁(yè)</p><p class="ql-block">是萌芽,是生長(zhǎng)</p><p class="ql-block">書香浸潤(rùn)年華 </p><p class="ql-block">是伊始,是起航</p><p class="ql-block">少年赴山海</p><p class="ql-block">奮楫揚(yáng)帆,凌云破浪</p>