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走進數學的生活 ——移民小學數學教研組教研活動

永靖縣移民小學李紅霞

<p class="ql-block">   陶行知先生曾說過:“在生活中學習 在學習中生活。在陶行知生活教育中,生活就是教育,就是教育的內容。數學教學是數學活動的教學,數學源于生活,數學植根于生活。</p> <p class="ql-block">現在,五(10)班雷雅榮老師帶領大家認識《折線統(tǒng)計圖》。</p> 定義 <p class="ql-block">  以折線的上升或下降來表示統(tǒng)計數量的增減變化的統(tǒng)計圖,叫作折線統(tǒng)計圖。折線統(tǒng)計圖用折線的起伏表示數據的增減變化情況。不僅可以表示數量的多少,而且可以反映數據的增減變化情況。</p> 制作步驟 <p class="ql-block">(1)根據統(tǒng)計資料整理數據。</p><p class="ql-block">(2)先畫橫軸,后畫縱軸,縱、橫軸都要有單位,按紙面的大小來確定用一定單位表示一定的數量。</p><p class="ql-block">(3)根據數量的多少,在縱、橫軸的恰當位置描出各點,然后把各點用線段順次連接起來。</p> 更加深入的了解 <p class="ql-block"> 單式折線統(tǒng)計圖</p><p class="ql-block">構成要素:標題 日期 橫軸 縱軸</p><p class="ql-block">特點:1.能清楚地知道數量的多少。</p><p class="ql-block">   2.能清楚地知道數量的增減變化情況。</p> <p class="ql-block">   學習一個新知識不是我們的主要目的,更重要的是我們要學會從統(tǒng)計的角度思考與數據信息相關的問題;能通過收集數據、描述數據、分析數據的過程作出合理的決策和預判。</p> <p class="ql-block">圖文:李紅霞</p><p class="ql-block">審核:李仕潔</p>

折線

統(tǒng)計圖

數學

增減

數量

數據

生活

各點

橫軸

縱軸