<p class="ql-block"> “光陰似箭，日夜如梭” ，期末考試已經悄然而至?？鬃釉疲骸皽毓识?，可以為師矣”，復習是“溫故而知新”的過程，一轉眼，又一個學期即將結束，期末考試也已經悄悄地臨近了。</p><p class="ql-block"> 我校各科任老師為期末考試安排好了每天復習內容，認真組織學生復習！那么，就跟著老師的建議一起來抓住期末的小尾巴，進行最后的沖刺吧！</p> <p class="ql-block"> 按照“循序漸進、階段側重、精講精練、五技并舉”的原則，我們可以把期末復習分成四個階段：基礎復習、強化能力、查漏補缺、模擬練習。四個階段，四個方面，環(huán)環(huán)相扣，逐步深入，四位一體，一氣呵成。</p><p class="ql-block">一、歸類列表法</p><p class="ql-block"> 我們在課本上學到的知識，常常是零散的，要想做到完全掌握，就必須進行整理一番，將瑣碎的之石在頭腦中構建起一個網絡，從而形成一個完整的知識體系，這樣學過的知識才記得牢，用得活。記住，鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是我們學習過程中的重要環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block">二、過電影復習法</p><p class="ql-block"> 回顧本學期學過的內容，為了使自己做到觸類旁通、舉一反三，加深對知識的理解和運用，在學習上再上新臺階，孩子有他們自己的生活和認知，當然也有自己的經驗，在學習中孩子們往往會把自己已有的經驗和課本聯系起來，對自己進行總結。<br></p> <p class="ql-block">三、讀寫結合法</p><p class="ql-block"> 復習時，應加大對基本知識、基本技能的復習力度，做到溫故而知新。如：識記字詞，有一個小竅門，就是一邊讀，一邊用手在書桌上書空練寫，手和嘴一起動，這樣記得快，記得牢。我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一篇課文，多溫習一遍老師在課上講的重點，才能把有限的時間變成無限的力量!</p> <p class="ql-block">四、查漏補缺法</p><p class="ql-block"> 在對知識點進行梳理的時候我們應抓住重難點。對于重點應吃透，并盡可能在實際中進行運用。對于難點則要努力攻破，一方面可以結合教材中的內容進行理解，另一方面同學之間可以加強交流，在交流中解決這些難點。還可以把平時作業(yè)中所出現的錯誤，再進行一次分析，確保不再犯同樣的錯誤。</p> <p class="ql-block">五、多種方式復習法</p><p class="ql-block"> 長時間用同一種方式復習效果不好，尤其對于小學的學生更是如此。例如復習語文，可以讓學生以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復習數學，就可以讓學生看書、記公式、做練習題(計算題、應用題)，而且習題也要注意變化題型。還可以根據時間的長短，采用不同的復習策略。如果時間很寬裕，可以讓孩子從頭至尾將書過一遍；如果時間緊迫，再平均分配時間顯然不合適，就得重點復習自己的薄弱環(huán)節(jié)，以便達到理想的效果。</p><p class="ql-block"> 總之，復習的方法多種多樣，不同的方法適用于不同的人，我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法，同時應注意不斷地變換自己的復習方法。</p><p class="ql-block"> 有時我們會感到一種本來十分靈驗的方法經過一段時間后變得不再靈驗了，這就要求我們及時地改變方法，以不斷提高復習的效率。</p><p class="ql-block"> 同學們，只要大家合理安排好復習時間，運用恰當的復習方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">編輯：王盼</p>