<p class="ql-block"> “光陰似箭，日夜如梭” ，期末考試已經(jīng)悄然而至?？鬃釉疲骸皽毓识?，可以為師矣”，復(fù)習(xí)是“溫故而知新”的過(guò)程，一轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。</p><p class="ql-block"> 我校各科任老師為期末考試安排好了每天復(fù)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真組織學(xué)生復(fù)習(xí)！那么，就跟著老師的建議一起來(lái)抓住期末的小尾巴，進(jìn)行最后的沖刺吧！</p> <p class="ql-block"> 按照“循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練、五技并舉”的原則，我們可以把期末復(fù)習(xí)分成四個(gè)階段：基礎(chǔ)復(fù)習(xí)、強(qiáng)化能力、查漏補(bǔ)缺、模擬練習(xí)。四個(gè)階段，四個(gè)方面，環(huán)環(huán)相扣，逐步深入，四位一體，一氣呵成。</p><p class="ql-block">一、歸類列表法</p><p class="ql-block"> 我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí)，常常是零散的，要想做到完全掌握，就必須進(jìn)行整理一番，將瑣碎的之石在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)網(wǎng)絡(luò)，從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系，這樣學(xué)過(guò)的知識(shí)才記得牢，用得活。記住，鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block">二、過(guò)電影復(fù)習(xí)法</p><p class="ql-block"> 回顧本學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容，為了使自己做到觸類旁通、舉一反三，加深對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用，在學(xué)習(xí)上再上新臺(tái)階，孩子有他們自己的生活和認(rèn)知，當(dāng)然也有自己的經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中孩子們往往會(huì)把自己已有的經(jīng)驗(yàn)和課本聯(lián)系起來(lái)，對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)。<br></p> <p class="ql-block">三、讀寫結(jié)合法</p><p class="ql-block"> 復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)加大對(duì)基本知識(shí)、基本技能的復(fù)習(xí)力度，做到溫故而知新。如：識(shí)記字詞，有一個(gè)小竅門，就是一邊讀，一邊用手在書桌上書空練寫，手和嘴一起動(dòng)，這樣記得快，記得牢。我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一篇課文，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)，才能把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!</p> <p class="ql-block">四、查漏補(bǔ)缺法</p><p class="ql-block"> 在對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應(yīng)抓住重難點(diǎn)。對(duì)于重點(diǎn)應(yīng)吃透，并盡可能在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用。對(duì)于難點(diǎn)則要努力攻破，一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進(jìn)行理解，另一方面同學(xué)之間可以加強(qiáng)交流，在交流中解決這些難點(diǎn)。還可以把平時(shí)作業(yè)中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤，再進(jìn)行一次分析，確保不再犯同樣的錯(cuò)誤。</p> <p class="ql-block">五、多種方式復(fù)習(xí)法</p><p class="ql-block"> 長(zhǎng)時(shí)間用同一種方式復(fù)習(xí)效果不好，尤其對(duì)于小學(xué)的學(xué)生更是如此。例如復(fù)習(xí)語(yǔ)文，可以讓學(xué)生以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進(jìn)行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，就可以讓學(xué)生看書、記公式、做練習(xí)題(計(jì)算題、應(yīng)用題)，而且習(xí)題也要注意變化題型。還可以根據(jù)時(shí)間的長(zhǎng)短，采用不同的復(fù)習(xí)策略。如果時(shí)間很寬裕，可以讓孩子從頭至尾將書過(guò)一遍；如果時(shí)間緊迫，再平均分配時(shí)間顯然不合適，就得重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié)，以便達(dá)到理想的效果。</p><p class="ql-block"> 總之，復(fù)習(xí)的方法多種多樣，不同的方法適用于不同的人，我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。</p><p class="ql-block"> 有時(shí)我們會(huì)感到一種本來(lái)十分靈驗(yàn)的方法經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了，這就要求我們及時(shí)地改變方法，以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們，只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">編輯：王盼</p>