<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">2023年6月11號(hào)周日早上7：30，云崗根藝社部分會(huì)員，和云藝書(shū)畫協(xié)會(huì)常功會(huì)長(zhǎng)，一起去位于涿州市義和莊鎮(zhèn)常家莊村，中國(guó)根藝協(xié)會(huì)委員，李恒志老師的工作室，進(jìn)行參觀交流活動(dòng)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">經(jīng)過(guò)七十分鐘的行駛，8：40就到達(dá)了涿州市李恒志老師的工作室。李恒志老師和夫人，在院子門口，熱情的歡迎我們的到來(lái)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">這是疫情放開(kāi)后，相隔三年多，云崗根藝社部分會(huì)員，第一次到訪李老師工作室。寒暄后，大家對(duì)李老師小院里種植的果樹(shù)、果蔬農(nóng)作物和園藝盆景等，都發(fā)生了濃厚的興趣。李老師夫婦紛紛給我們做介紹。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">李老師夫婦太熱愛(ài)生活了，小院被“裝扮”的滿園綠色，一派生機(jī)盎然。從小院進(jìn)去工作室的門廊里，擺放的盆景，造型獨(dú)特，不盡又讓我們駐足觀看。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">步入李老師工作室，藝術(shù)氣息撲面而來(lái)。李老師把各類的藝術(shù)作品，劃分了不同的三個(gè)區(qū)域。每個(gè)區(qū)域，又有每個(gè)區(qū)域的藝術(shù)特點(diǎn)。令人目不暇接。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">李老師一一給我們介紹他的藏品和作品。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">李老師的有些藏品和作品，我們?cè)瓉?lái)看過(guò)，但每次看到，都有一種強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊和心靈震撼。好東西，一定是經(jīng)久耐看的。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">根友們一邊觀看李老師的作品，一邊還時(shí)不時(shí)的，聚集在某一件藏品或作品前，各抒己見(jiàn)，討論“探究”一番，一個(gè)個(gè)都跟老頑童似的，陶醉其中。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">順著鐵樓梯到達(dá)二層，最先印入眼簾的金絲楠木的根雕藝術(shù)作品。形態(tài)各異，李老師都一一給它們整齊的擺放在方凳上。據(jù)李老師介紹，它們都是金絲楠木的邊角料，隨形做出的擺件。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">二層的另一側(cè)區(qū)域，整齊的擺放著形態(tài)各異、材質(zhì)不同的擺件作品。每個(gè)都經(jīng)典之作。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">上百件的經(jīng)典作品，李老師如數(shù)家珍，能清楚的描述出，每一件作品的創(chuàng)作過(guò)程和創(chuàng)作靈感。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">李老師不愧為是根雕藝術(shù)大師。他不僅把每一件作品，都配上精美的底座，而且還根據(jù)作品的需要，在底座的設(shè)計(jì)上，進(jìn)行二次創(chuàng)作，提升了作品的整體藝術(shù)性，令人贊嘆不已。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">看看李老師，給這塊石頭，配的底座，起名《桂林山水》，多有意境??！底座的亭臺(tái)、山水雕刻的細(xì)致入微，很靈動(dòng)。真可謂：一件作品，之所以能稱得上《藝術(shù)品》，它的每處細(xì)節(jié)都是藝術(shù)的。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">李老師為這個(gè)達(dá)摩石雕像，配的底座，真是絕配。李老師為這個(gè)作品起名叫《靜思》。我站在《靜思》面前，心一下就靜下來(lái)了，感覺(jué)這個(gè)世界也靜下來(lái)了。這就是：一個(gè)好的藝術(shù)作品，自帶強(qiáng)烈的感染力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">再看看李老師，給這塊【藏瓷】配的底座。李老師結(jié)合石頭的產(chǎn)地，和石頭固有色，給它起名《高原秋色》。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">給我留下深刻印象的，還有這副被雷擊火燒過(guò)的一塊紅椿木木料，雕刻的《五福捧財(cái)》的作品。巧妙的“處理”了被火焰燒過(guò)的地方，成為整個(gè)木雕作品的巧雕，神來(lái)之筆??！即化腐朽為神奇，又提升了作品的品質(zhì)?？梢?jiàn)李老師深厚的藝術(shù)造詣。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">李老師年輕時(shí)喜愛(ài)寶劍，至今還保留了兩把寶劍。做工精湛、設(shè)計(jì)精美。就連我們女人看到了這把寶劍，再經(jīng)李老師的介紹，也喜歡上寶劍了。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">二層展室，展品很多，大家圍繞著展架慢慢的欣賞著，李老師每一個(gè)精品佳作。看到展室里擺放了兩把圈椅，我建議李老師和常功會(huì)長(zhǎng)坐上去休息一下。在兩把圈椅中間的方幾上，擺放著一座崖柏材質(zhì)的根雕藝術(shù)作品《和諧》。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">我拍下了常功會(huì)長(zhǎng)和李老師，坐在圈椅上，一起欣賞《和諧》根雕作品的照片。李老師工作室就跟一個(gè)藝術(shù)博物館，順順便便拍一張照片，就有畫面感。兩位老師，好似畫中人。太和諧了！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">參觀完李老師工作室，嫂夫人已經(jīng)為大家準(zhǔn)備了些瓜果，茶水。大家一邊喝茶，一邊聊天。常功會(huì)長(zhǎng)做了下一步，進(jìn)一步開(kāi)展交流活動(dòng)的工作安排的講話。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">中午時(shí)分，李老師帶我們?nèi)チ虽弥菔挟?dāng)?shù)赜忻牟宛^用餐。菜品可口，好久沒(méi)吃過(guò)這么地道的農(nóng)家菜了。李老師看我們吃的高興，說(shuō)：“好的菜品，都將作為保留菜品，下次來(lái)再吃”。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">用過(guò)午餐后，大家一一道別，相約下次再聚。一幫有著共同愛(ài)好的老玩家，聚在一起，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快。我們中有三位都是年逾古稀的資深玩家，約定好，趁著還能動(dòng)，相聚就不斷。再見(jiàn)李老師！再見(jiàn)涿州！</b></p>