<p class="ql-block">聚一夏之力，破書(shū)寫(xiě)困局</p><p class="ql-block">?抬筆竹在胸，落筆花滿地</p> <p class="ql-block">利津?qū)嶒?yàn)二校王墨源練字前后對(duì)比</p> <p class="ql-block">原利津陳莊鎮(zhèn)中學(xué)張紫陌練字對(duì)比</p> <p class="ql-block">利津鳳凰實(shí)驗(yàn)中學(xué)任雨涵作文對(duì)比。</p> <p class="ql-block">? 受不了練字的累，就得忍受被扣分的痛！ </p><p class="ql-block">? 是時(shí)候練字了，好成績(jī)不要讓“字”毀了！ 好機(jī)會(huì)不要讓“猶豫”毀了！</p> <p class="ql-block">利津鹽窩北嶺中學(xué)宋俐媛正楷作業(yè)</p> <p class="ql-block">原利津?qū)嶒?yàn)二校李康平正楷作業(yè)</p> <p class="ql-block">利津東津?qū)嶒?yàn)中學(xué)張藝雯正楷作業(yè)</p> <p class="ql-block">? 練字看似和考試成績(jī)無(wú)關(guān)，實(shí)則卻掌控著各科成績(jī)的生殺大權(quán)，不練，你試試？</p> <p class="ql-block">原利津東津?qū)嶒?yàn)中學(xué)李曉正正楷作業(yè)</p> <p class="ql-block">原利津鳳凰實(shí)驗(yàn)中學(xué)牛婉茹正楷作業(yè)</p> <p class="ql-block">原利津?qū)嶒?yàn)二校王學(xué)昕正楷作業(yè)</p> <p class="ql-block">? 當(dāng)書(shū)寫(xiě)被嚴(yán)重扣分了才想起去練字，那叫亡羊補(bǔ)牢；當(dāng)練字的年齡給予書(shū)寫(xiě)足夠的重視那才叫未雨綢繆！</p> <p class="ql-block">利津鳳凰實(shí)驗(yàn)中學(xué)劉依然正楷作業(yè)</p> <p class="ql-block">原利津鳳凰實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳齊楚正楷作業(yè)</p> <p class="ql-block">原利津鳳凰實(shí)驗(yàn)中學(xué)彭楚宸正楷作品</p> <p class="ql-block">環(huán)境臟亂，你可以轉(zhuǎn)身離開(kāi)；</p><p class="ql-block">字跡潦草，你卻無(wú)處可逃。</p><p class="ql-block">走出了字的局限，</p><p class="ql-block">你就走出了舞臺(tái)的寬廣！</p> <p class="ql-block">利津東津?qū)嶒?yàn)中學(xué)趙彥杰行楷作業(yè)</p> <p class="ql-block">原利津東津?qū)嶒?yàn)中學(xué)王勝陽(yáng)行楷作品</p> <p class="ql-block">原利津東津?qū)嶒?yàn)中學(xué)陳家翼行楷作品</p> <p class="ql-block">在過(guò)去的八年間，我數(shù)不清有多少利津的孩子經(jīng)由我們的托舉，攀上了哪座山？</p><p class="ql-block">但我卻清晰的記得每一次開(kāi)營(yíng)典禮上，利津的學(xué)生站起來(lái)一大片的溫暖畫(huà)面！</p> <p class="ql-block">愿所有的相逢都恰逢其時(shí)，</p><p class="ql-block">?愿所有的奔赴都不負(fù)所愛(ài)！</p>