書香賦能“雙減”閱讀陪伴成長——龍子心小學(xué)書香班級(jí)經(jīng)驗(yàn)分享

小花老師

書是一縷陽光，它能溫暖心間的冰涼；書是一縷春風(fēng)，它能消除人內(nèi)心的浮躁；書是一支蠟燭，它能使黑暗的心變得明朗；書是一壺茗茶，它能讓人回味無窮…… 讓讀書成為一種習(xí)慣，讓讀書成為一種享受。為了進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，激發(fā)學(xué)生濃厚的閱讀興趣，營造良好的閱讀氛圍，促進(jìn)“書香班級(jí)”創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)的交流共享，推動(dòng)“書香班級(jí)”“書香校園”活動(dòng)的深入扎實(shí)開展，2023年6月9日下午，杭錦旗龍子心小學(xué)開展了主題為“書香賦能“雙減”閱讀陪伴成長”的書香班級(jí)經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)。 　　首先，榮獲“書香班級(jí)”的五六年級(jí)的語文老師們介紹了班級(jí)閱讀工作是如何推進(jìn)的。他們以創(chuàng)建“書香班級(jí)”為契機(jī)，開展了形式多樣的閱讀活動(dòng)，如舉行分享故事會(huì)、制作手抄報(bào)、繪制讀書思維導(dǎo)圖、情景劇表演等，讓學(xué)生們?cè)谠鷮?shí)閱讀的同時(shí)，也加強(qiáng)了自己的綜合素養(yǎng)。 接著，書香教師們也向大家分享了自己平時(shí)的閱讀好習(xí)慣。老師們的法寶多多：有的在語文課堂上教孩子們?nèi)绾伍喿x理解和賞析課文，有的在家里布置的到處都是書，讓書“觸手可及”，有的通過與學(xué)生分享日常新聞來開拓學(xué)生的眼界和格局。許多同學(xué)在老師的影響下,也養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。 　　最后，張瑞芬副校長對(duì)老師們提出了殷切的希望，希望語文老師們要吸收各個(gè)班級(jí)優(yōu)點(diǎn)，要有自己的指導(dǎo)思想，創(chuàng)造個(gè)性書香班級(jí)，并且要有多樣化獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，不能一成不變。要指導(dǎo)學(xué)生閱讀書目的選擇。營造書香班級(jí)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，不能僅靠一次兩次的讀書活動(dòng)，關(guān)鍵還在于跟蹤檢查、指導(dǎo)，及時(shí)督促，要把活動(dòng)的真正目的落到實(shí)處，同時(shí)希望老師們能多讀書、讀好書，攜手營造書香校園，共享閱讀的樂趣，讓濃濃的書香伴隨著大家成長。 　　彼岸有夢(mèng)，不忘初心，方得青山綠水。書海無涯，醉心閱讀，亦可墨香人生。本次活動(dòng)既有交流展示，也有經(jīng)驗(yàn)分享，讓參會(huì)老師收獲頗豐。老師們必將帶著收獲的新方法、新理念，與孩子們一起閱讀，做好孩子們閱讀的引路人，領(lǐng)著他們一路奔跑，共繪人生的最美姿態(tài)!