用心傾聽，用愛(ài)陪伴——家園共育“一對(duì)一傾聽活動(dòng)”

陳楠

“一對(duì)一傾聽”是為了讓孩子有機(jī)會(huì)表達(dá)自己，提升孩子語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力；“一對(duì)一傾聽”讓成人有機(jī)會(huì)聽到孩子的真實(shí)想法，了解真實(shí)的兒童；“一對(duì)一傾聽”讓孩子感受到來(lái)自成人的理解和尊重；“一對(duì)一傾聽”就好像一把鑰匙，打開了成人通向孩子的心門。  “一對(duì)一傾聽”倡議 　　提升家長(zhǎng)的教育能力，是家園合作的重要工作之一，因此，炎黃幼兒園開展了“親子一對(duì)一傾聽”活動(dòng)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)朋友也來(lái)聽聽孩子的游戲內(nèi)容和想法，記錄下孩子的語(yǔ)言，在互動(dòng)中增進(jìn)彼此的理解和感情。 　　老師們通過(guò)多種途徑讓家長(zhǎng)了解“一對(duì)一傾聽”的重要性。 幼兒表征家長(zhǎng)傾聽、白描 　　一對(duì)一傾聽與記錄是將幼兒的體驗(yàn)、經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為知識(shí)的過(guò)程，能喚醒幼兒的游戲記憶，促進(jìn)思維和語(yǔ)言的發(fā)展。同時(shí)，也是教師和家長(zhǎng)讀懂幼兒和洞悉幼兒思維水平的有效途徑。 幼兒園里的傾聽角 　　家長(zhǎng)們鼓勵(lì)幼兒孩子說(shuō)出自己想法，家長(zhǎng)真實(shí)記錄，不打斷孩子的話。孩子有自己的想法，可能是情感上、心理上、情緒上的。孩子講的快可以利用多媒體手段。用心去聽孩子說(shuō)了什么，不要提具體問(wèn)題，多提開放性問(wèn)題。 “一對(duì)一傾聽”，讓家長(zhǎng)們?nèi)滩蛔◇@嘆：“原來(lái)，孩子的小腦袋里有這么多想法！”家長(zhǎng)的思想轉(zhuǎn)變給家園合作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，相信在家長(zhǎng)們的支持下，會(huì)有更多驚喜等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。 一千個(gè)孩子 一千種理解 愿你我在多聽、多看中成長(zhǎng) 在心里播下一顆愛(ài)與美的種子 隨著日子漸長(zhǎng)，定會(huì)花開四季