“繽紛社團(tuán)展風(fēng)采，啟智潤(rùn)心助成長(zhǎng)”——沂南縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)展示

扈在云

為了切實(shí)推進(jìn)我校新課程改革，促進(jìn)學(xué)生全面而又主動(dòng)地發(fā)展，以“三個(gè)面向”教育理論和“我的中國(guó)夢(mèng)”為思想指導(dǎo)，著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要和特長(zhǎng)的個(gè)性化發(fā)展，著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來生活質(zhì)量的提高，著眼于促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合我校的“幸福教育”發(fā)展要求，努力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，學(xué)校開設(shè)了學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)課程，來填補(bǔ)我校地方和校本課程的不足。 學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)課程進(jìn)一步落實(shí)“把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命活力；把創(chuàng)造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn)；把精神生命發(fā)展主動(dòng)權(quán)還給師生，讓學(xué)校充滿勃勃生機(jī)"的新基礎(chǔ)教育理念，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。沂南一小積極創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境，組織學(xué)生參加豐富多彩的文化藝術(shù)、體育、科技等活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展。 為保證活動(dòng)效果，充分利用學(xué)校所有的功能教室和設(shè)備，社團(tuán)負(fù)責(zé)人提前安排好活動(dòng)的內(nèi)容和形式，認(rèn)真?zhèn)湔n，每周四下午第二三節(jié)為統(tǒng)一社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，各年級(jí)內(nèi)按照各社團(tuán)參入學(xué)生名單打破班級(jí)建制，學(xué)生可“走班選課”，真正做到以生為主。 我校社團(tuán)活動(dòng)課程設(shè)置立足學(xué)生實(shí)際發(fā)展需求，類別主要有四大類：1、文化藝術(shù)類：合唱、舞蹈、陶笛、書法、繪畫、趣味數(shù)學(xué)、古詩(shī)詞誦讀、文學(xué)詩(shī)社、主持播音等；2、科技實(shí)踐類：電腦繪畫、科技小制作、發(fā)明等3、品德教育類：歷史名人小故事、鄉(xiāng)土文化研學(xué)、衍紙等4、體育健身類：籃球、排球、田徑、跳繩、毽子等項(xiàng)目。 截至目前，學(xué)校共開設(shè)65個(gè)社團(tuán)，社社都精彩，人人動(dòng)起來。(?所有社團(tuán)截圖的照片) 　 　　學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)課程自開課以來，受到廣大家長(zhǎng)、師生的一致好評(píng)，每周四下午，各類社團(tuán)精彩紛呈。 　　 　　倪娜老師和王奕老師的云上合唱團(tuán)，用歡快的旋律激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的渴望和享受美的過程，在孩子們的心上播下一顆音樂的種子，讓學(xué)生愛上音樂，感受音樂的溫暖與力量。 以音樂為友,與排簫同行！劉偉老師和左安鵬老師的排簫社團(tuán)以“培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的熱愛，弘揚(yáng)高雅藝術(shù)，提高學(xué)生演奏水平，增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐能力，充分展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)”為宗旨，為社員們搭建了一個(gè)展示自我、發(fā)展自我、提升自我的平臺(tái)。小小的舞臺(tái)，閃閃發(fā)光的我們~ 劉照雪老師的拉丁舞社團(tuán)，孩子們用跳躍的音符演奏著青春的活力，踩著勁爆的節(jié)拍，舞動(dòng)著花樣的年華。 張海燕老師和王洪彥老師書瑯朗誦帶著我們領(lǐng)略了《夢(mèng)幻四季》的美麗變換，同學(xué)們的每一次朗讀，讀的是文字，訴的是心聲。 張鳳艷老師的清風(fēng)朗誦社團(tuán)，同學(xué)們將無聲的文字，化成有聲的傾訴，伴著瑯瑯的書聲，孩子們收獲了更棒的自己。 劉瑩老師和薛桂圓老師的指舞飛揚(yáng)社團(tuán)，以獨(dú)特的教育模式，將傳統(tǒng)的兒歌、手指運(yùn)用完美融合在一起，給孩子們帶來了許多的快樂。 梁傳霞老師的繩彩飛揚(yáng)社團(tuán)，孩子們此起彼伏的跳著，宛如一朵朵盛開的花朵。 任華老師、李琪老師、莊緒娜老師、姜學(xué)英老師、田寶鳳老師、趙富河老師分別帶領(lǐng)一二三年級(jí)的同學(xué)們感受了魔方的樂趣，孩子們?cè)谄崔D(zhuǎn)的速度中感受人生的魅力。轉(zhuǎn)動(dòng)指尖，撥動(dòng)世界，不負(fù)青春，勇往直前，魔方不止是一個(gè)玩具，它也是我們最好的朋友，魔方帶給我們的遠(yuǎn)不止還原時(shí)的興奮，更在于一次次的突破自己。 梨園萬變數(shù)京腔，臉譜逾千衣百妝。在劉曉晴老師的戲曲社里，有些同學(xué)雖然沒有戲曲基礎(chǔ)，但通過訓(xùn)練很快就掌握了技巧，劉老師在孩子們的心中種下了一顆閃閃發(fā)光的戲曲的“種子”。 李北辰老師的聲韻一小社團(tuán)，瞧呀，播音社社團(tuán)的孩子們?cè)谖枧_(tái)上多么自信大方，從容淡定，舉手投足間盡展個(gè)人魅力，他們語言藝術(shù)精湛，應(yīng)變能力強(qiáng)，是豐富多彩的校園活動(dòng)中不可缺或的小精靈！ 劉芳伶老師的一周一詩(shī)社團(tuán)，同學(xué)們飽含深情的朗誦，配合著小手的開合，讓詩(shī)詞在風(fēng)中飛揚(yáng)。緘默的文字變成了靈動(dòng)的傳承，同學(xué)們學(xué)在其中，也樂在其中。 孟祥云老師的輪滑社團(tuán)以“張揚(yáng)自我個(gè)性，展示輪滑魅力，追逐童年夢(mèng)想”為活動(dòng)宗旨，積極吸納同學(xué)，提高綜合素質(zhì)，打造我校輪滑特色活動(dòng)。 屈霞老師、代后美老師、國(guó)漪青老師的English Story Reformance Club，讓學(xué)生當(dāng)演員，帶著角色任務(wù)加入到情境實(shí)踐中，通過自身的參與，在實(shí)踐中感受英語的魅力。 王敏老師的舞蹈社團(tuán)，同學(xué)們動(dòng)感的舞姿像一只只翩翩起舞的蝴蝶，希望舞蹈可以一直陪伴你們長(zhǎng)大。 婁雪老師和史馨老師的排球社團(tuán)，孩子們?cè)跉g樂中早已忘記自己的滿頭大汗，個(gè)個(gè)生龍活虎，一展少年兒童的勃勃生機(jī)。 劉慶鵬老師、孟鋒老師和劉元霞老師的足球社團(tuán)，從孩子們專注的眼神中我們看出他們對(duì)足球的態(tài)度不是玩樂，而是一種更熱切更專業(yè)的求學(xué)精神！在這里我們要為那些堅(jiān)持訓(xùn)練的小球員點(diǎn)個(gè)大大的贊！ 許巖老師的快樂田徑社團(tuán)，紅色跑道上矯健的步伐，奔跑的背影，孩子們用速度與毅力，不斷超越自我！ 搶球、投球、奔跑…王傳鑫老師的兄弟籃球社團(tuán)，孩子們?cè)诤〞沉芾斓暮顾?，始終洋溢著一片激情與活力，這是屬于他們的時(shí)刻，活力四射，此刻是他們的主場(chǎng)。 杜璐瑤老師和鄭懿蘋老師的紙因有你社團(tuán)，孩子們折出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的“紙中藝術(shù)”，在社團(tuán)活動(dòng)的過程提升了自己的動(dòng)手能力、培養(yǎng)了合作精神，激發(fā)了創(chuàng)新意識(shí)。 程園老師的如詩(shī)如畫社團(tuán)，孩子們?cè)谄卟实氖澜缋锿嫠５暮貌豢旎睿@應(yīng)該就是七彩童年的顏色吧。 王莉老師的快樂書法社團(tuán)，通過學(xué)習(xí)書法，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成細(xì)致、專注、沉著、持久的學(xué)習(xí)品質(zhì)。 在李姿穎老師、張磊老師、肖蕾老師和蘇慶曉老師的繪畫社團(tuán)里，一支筆、一張紙、一雙手、一盒彩筆就可以創(chuàng)造出美麗的畫卷，這是孩子們的樂園，在這里能讓孩子放飛繪畫的夢(mèng)想。 徐慧老師的筆墨童年社團(tuán)，為同學(xué)們提供了一處放飛心情的地方，一個(gè)施展才華的舞臺(tái)，孩子們開闊了視野，鍛煉了能力，找到了自信，發(fā)展了特長(zhǎng)，收獲了滿滿的成功與幸福! 劉嵐冰老師和劉恩辰老師的小小書法家社團(tuán)，推門而入，濃濃的墨香撲鼻而來，儼然一間蘭馨書房。 在孩子們的心中，世界是美好的，多彩的，高穎超老師的名著插畫軒，讓孩子們充分發(fā)揮想象力，用孩子們特有的天真稚拙又富有節(jié)奏感的色彩感知一起探索未來的神秘氣息。 　　“一撇一捺悟文化，一筆一劃治情操”，相信袁中竹老師書法社團(tuán)必將為學(xué)生的發(fā)展添上濃墨重彩的一筆。 劉基紅老師和公維花老師的的共沐書香社團(tuán)，孩子們以興趣為基點(diǎn)，樂于讀書。 徐斐斐老師的古詩(shī)賞析社團(tuán)，孩子們感受到了古詩(shī)詞的美好，慶幸我們生在一個(gè)詩(shī)詞的國(guó)度。 董娜老師和牛斐斐老師的閱讀社團(tuán)，通過讓孩子們寫閱讀感悟，讓學(xué)生把所得串聯(lián)起來，思想得到碰撞，生成系統(tǒng)性的知識(shí)。 邵彥英老師的童話樂園，為孩子們帶來了一個(gè)又一個(gè)美麗的故事，帶領(lǐng)孩子們?cè)谕捦鯂?guó)里盡情遨游。 趙秀珍老師的閱讀越樂社團(tuán)，讓所有的孩子做快樂的讀書人。 滿鳳老師和劉超老師的Hand Writinh社團(tuán)，“行云似流水，落筆如云煙”，一手好字書寫精彩人生！同學(xué)們?cè)谏鐖F(tuán)中展示了扎實(shí)的英語書寫功底，字母書寫標(biāo)準(zhǔn)，字跡流暢端正，卷面整潔漂亮，令人賞心悅目。 吳文娜老師的編程社團(tuán)，在同學(xué)們的精雕細(xì)琢下，作品雛形已經(jīng)出來了，孩子們，加油，認(rèn)真的你們是最棒的。 杜建華老師和劉偉萍老師的陶藝社團(tuán)，每次社團(tuán)活動(dòng)同學(xué)們都樂在其中，專注的眼神、燦爛的笑容洋溢著對(duì)陶藝活動(dòng)的喜愛。同學(xué)們親手制作的每件作品都有著他們對(duì)藝術(shù)的感悟，陶泥在他們手中變換著、創(chuàng)作著，在完成作品的過程中同學(xué)們也找到了自己的樂趣和天地。 在李彥麗老師、楊娜老師、王曉悅老師、高子涵老師的軟筆書法社團(tuán)里，同學(xué)們專心致志，用橫豎撇捺折書寫著他們的詩(shī)意生活！一蘸、一點(diǎn)、一抹、一描……在這里，孩子們收獲的不僅僅是書法技法，還有祖國(guó)文化的博大精深。 李軍瑩老師、杜玲冬老師、趙婕老師的發(fā)明創(chuàng)作社團(tuán)，增強(qiáng)了同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐、培養(yǎng)了探索合作能力。 薛蓮老師和劉銘老師的繽紛彩泥社團(tuán)，利用一些簡(jiǎn)單工具制作成各種手工作品，它不但可以提高孩子們的想象力、觀察力和注意力，還可以培養(yǎng)他們認(rèn)真、耐心、細(xì)致和手眼協(xié)調(diào)并用的好習(xí)慣，同時(shí)也可以訓(xùn)練孩子們的技能和技巧，并提升孩子們的思維能力。 袁菲老師的衍紙社團(tuán)，衍紙其制作方法簡(jiǎn)單易學(xué)，看似不起眼的彩色紙條，讓學(xué)生通過卷、捏、編、粘，便可以創(chuàng)造出千變?nèi)f化的作品來，令人賞心悅目。學(xué)生在衍紙活動(dòng)中獲得成功和滿足；同時(shí)也能促使孩子的自信心的建立、想象力、審美能力、動(dòng)手能力、語言表達(dá)能力的較好發(fā)展。本學(xué)期完成了許多精美的作品，因?yàn)樵谖磥恚⒆觽儠?huì)越來越棒！ 王文迪老師的我們有畫說社團(tuán)，孩子們把自己喜歡的人物形象捏制得惟妙惟肖，這些逼真的造型，真讓人愛不釋手。 　　需要現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試的社團(tuán)齊聚大會(huì)議室。 有人認(rèn)為數(shù)學(xué)是抽象的，數(shù)學(xué)是枯燥無味的，但是數(shù)學(xué)老師們開設(shè)的一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)社團(tuán)，讓我們看到了數(shù)學(xué)不一樣的美，在這里孩子們感受到了數(shù)學(xué)的魅力，享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。 劉雪老師開設(shè)的趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)，在這里孩子們變"要我學(xué)"為"我要學(xué)"，積極投入到愛學(xué)數(shù)學(xué)、樂學(xué)數(shù)學(xué)、會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)、想學(xué)數(shù)學(xué)的行動(dòng)中來。 劉梅老師、李慧老師、李光臻老師、蘇慶菊老師、聶鈺瑄老師、扈在云老師在一二三年級(jí)開設(shè)的計(jì)算社團(tuán)，同學(xué)們?nèi)巳硕枷霠?zhēng)做計(jì)算小能手，親身感受了一下數(shù)學(xué)的鮮活與有趣。 在任米俠老師、婁金鳳老師、武秋云老師和杜以波老師開設(shè)的數(shù)學(xué)樂園里，學(xué)生可以自由的翱翔，感受數(shù)學(xué)美妙而神奇的世界。 在田慶朝老師和李靜老師的舌尖上的寫作社團(tuán)里，孩子們學(xué)習(xí)制作美食的熱情高漲，在社團(tuán)里，孩子們快樂自己的同時(shí)，也學(xué)到了一項(xiàng)技能。 高光偉老師的妙筆生花社團(tuán)，從欣賞名著開始，通過名著欣賞，讓學(xué)生積累好詞好句，欣賞精彩片段，積累寫作素材，不斷提升寫作素養(yǎng)。 　　社團(tuán)活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，一個(gè)施展才華的舞臺(tái)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中培養(yǎng)興趣，陶冶情操，開闊視野，鍛煉能力，找到自信，發(fā)展特長(zhǎng)，收獲成功感和幸福感，豐富了校園文化生活，營(yíng)造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。 相信同學(xué)們通過各個(gè)社團(tuán)的學(xué)習(xí)，定會(huì)更好地張揚(yáng)個(gè)性，跟著興趣走，快樂地成長(zhǎng)！