<p class="ql-block"> 夏日的喧囂已然來(lái)臨,樹(shù)上已經(jīng)開(kāi)始有蟬鳴,窗外還有路過(guò)的小貓,等一壺茶的時(shí)間,回憶翻涌……</p><p class="ql-block"> 生活中,很多事情都能夠使我快樂(lè),但寫字帶給我的快樂(lè)卻是其他事情都不能比擬的。</p><p class="ql-block"> 我是一九六二年始讀于大瑤山金秀縣的老山小學(xué),我依然記得入學(xué)第一天蘇瑤芝老師的話,她說(shuō):你們現(xiàn)在是正式學(xué)生了,我對(duì)你們的第一要求是寫一手漂亮的字,因?yàn)槟鞘悄銈兊拿? </p><p class="ql-block"> 她的要求非常嚴(yán)格,一筆一畫都要看得出筆鋒,同學(xué)們叫苦連天,我也一度想擺爛。遠(yuǎn)在廣州的堂姐為了激勵(lì)我,寄送給了我人生中第一支英雄牌鋼筆,我很珍惜,也很認(rèn)真的練字。后來(lái),在讀四年級(jí)的時(shí)候,還代表學(xué)校去參加了縣里的小學(xué)生鋼筆字比賽,取得了第二名的成績(jī)。</p> <p class="ql-block"> 高中畢業(yè)離開(kāi)校園之后,甚少寫字了,隨著時(shí)代發(fā)展,手寫也越來(lái)越少,搬家?guī)状?,那支跟隨我多年,走過(guò)了童少和青春的鋼筆還是丟失了,為此我難過(guò)了好一陣子。</p><p class="ql-block"> 時(shí)隔多年,我又重新感受手寫的魅力,每天練一會(huì)字成了習(xí)慣。一次生日,朋友送給了我一支派克磨砂黑的鋼筆,兒時(shí)的記憶又涌現(xiàn)了,竟然有點(diǎn)熱淚盈眶。 </p><p class="ql-block"> 剛開(kāi)始上小學(xué)時(shí),我的字可是被媽媽稱為“喝醉了酒”的字體。我暗自下了決心,要把字練好。開(kāi)始時(shí)我是先描摹字貼,看字的占格、筆順,看字的橫、豎是怎么寫的,頓筆是怎么頓的。后來(lái),還使用“米字格”紙進(jìn)行練習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樽舟E不工整,書面不夠整潔,我的作業(yè)本被老師直接摔在了地上。當(dāng)時(shí),我羞愧極了,臉像是熟透了的番茄,一下子紅到了耳朵根。這更堅(jiān)定了我練字的信念。此后,我更是每天練寫一張,從不間斷。曾經(jīng),我也貪玩,疲于練習(xí),想過(guò)要放棄。但是一想到被老師<span style="font-size: 18px;">摔作業(yè)本這</span>件事情,我便逼迫自己練下去。</p><p class="ql-block"> 正是因?yàn)槿諒?fù)一日的堅(jiān)持,我的字每天都有進(jìn)步,練字改變了我的字體,它使我的字變得工整、方正。通過(guò)練字,我不僅收獲了練字的方法,我還明白了練字不能急于求成,養(yǎng)成了做事情一絲不茍的習(xí)慣。練字它不僅影響了我的字體,它還在潛移默化地影響著我的心靈,我的品行。</p> <p class="ql-block"> 練字,使我變得自信,做事三思而后行,不僅讓我擁有了一手好字,更讓我擁有了好的品行。</p><p class="ql-block"> 寫字靜心,而寫鋼筆字更是給了急性子的我最好的磨練,等待墨水干透的時(shí)光里,我在享受慢時(shí)光教會(huì)我的沉淀。</p><p class="ql-block"> 平日里讀書,看到有好的詞句時(shí),我喜歡摘錄,也權(quán)當(dāng)練字。讀汪曾祺先生的書,滿是生活的樂(lè)趣,一邊讀一邊摘錄著,倒像是跟著他體驗(yàn)了一遍那些有趣的日子。</p><p class="ql-block"> 手中的鋼筆就像一位紳士,靜靜記錄著歲月,書寫的意義也是顯而易見(jiàn)了。用心耕耘精神家園,守著一方書桌,見(jiàn)得歲月不驚,修得心淡如水。</p>