<p class="ql-block">從幼兒園到小學(xué)，</p><p class="ql-block">不是翻山越嶺，</p><p class="ql-block">不是跳躍大溝深壑，</p><p class="ql-block">也不是進(jìn)入天壤之別的生活，</p><p class="ql-block">而是童年生活的一種自然延伸和過(guò)渡。</p> <p class="ql-block">幼小銜接是什么?</p><p class="ql-block">幼小銜接工作的重點(diǎn)不是知識(shí)的準(zhǔn)備問題，而是如何激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，引發(fā)其對(duì)知識(shí)的好奇心，培養(yǎng)幼兒具有積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并樹立克服困難的勇氣等。因此，幼小銜接應(yīng)該以幼兒發(fā)展為本，遵循幼兒的年齡和心理特點(diǎn)，注重興趣、習(xí)慣、能力的培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">??帶著對(duì)即將成為一名</p><p class="ql-block">“小學(xué)生”的憧憬和向往，</p><p class="ql-block">孩子們懷著喜悅和興奮的心情，</p><p class="ql-block">排著整齊的隊(duì)伍，步伐矯健，</p><p class="ql-block">帶著無(wú)限的憧憬向中心小學(xué)出發(fā)，</p><p class="ql-block">開始了探秘小學(xué)之旅。</p> <p class="ql-block">新的一周，從升旗開始。</p><p class="ql-block">????國(guó)旗下成長(zhǎng)，陽(yáng)光中起航??</p><p class="ql-block">濃濃的愛國(guó)之情，在孩子們心間生根發(fā)芽??</p> <p class="ql-block">杜威說(shuō)：</p><p class="ql-block">“探索是孩子的本能</p><p class="ql-block">沖動(dòng)，好問，好探索</p><p class="ql-block">是孩子與生俱來(lái)的特點(diǎn)”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小學(xué)的奧秘真是豐富多彩，幼兒園有各種各樣的玩具，小學(xué)有各種功能室來(lái)滿足孩子的探索需求。（古箏，科學(xué)，棋牌，美術(shù)，書法，音樂，舞蹈……）</p> <p class="ql-block">來(lái)到一年級(jí)教室，偶遇范老師上復(fù)習(xí)課，孩子很快融入小學(xué)課堂。老師耐心給我們幼兒講解數(shù)學(xué)的奧秘，孩子們認(rèn)真思考，大膽發(fā)言，得到老師的認(rèn)可??</p> <p class="ql-block">參觀體驗(yàn)小學(xué)的時(shí)間很快，參觀體驗(yàn)結(jié)束了??哥哥姐姐們給我們?cè)僖??并說(shuō)歡迎弟弟妹妹秋季來(lái)小學(xué)上學(xué)??</p> <p class="ql-block">趙校長(zhǎng)歡迎孩子們來(lái)參觀小學(xué)，更歡迎孩子們加入小學(xué)??最后我們拍張大合影留念??</p> <p class="ql-block">回到幼兒園，孩子用畫筆畫出了小學(xué)的樣子，也學(xué)著整理自己的書包??對(duì)小學(xué)的時(shí)光充滿了期待??</p> <p class="ql-block">遵循孩子身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)全面做好入小學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備，讓科學(xué)幼小銜接，落地有聲，行之有效。</p><p class="ql-block">幼小銜接 用愛陪伴??</p><p class="ql-block">幼小銜接 用心守護(hù)??</p><p class="ql-block">幼小銜接 我們?cè)谛袆?dòng)??????????????</p>