<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 為進(jìn)一步貫徹落實（2022年版）《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極推進(jìn)新課程改革，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)教師對“大單元教學(xué)”的深入理解，促進(jìn)課堂教學(xué)提質(zhì)增效，2023年6月12日東寧市綏陽第一小學(xué)開展了以“在‘大單元教學(xué)’視角下，培養(yǎng)學(xué)生語文核心素養(yǎng)”為主題的集體備課及課例展示教研活動。</span></p> 學(xué)習(xí)研磨 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，四學(xué)年語文共同體利用3個多月的時間，大量查閱相關(guān)資料，通過自主學(xué)習(xí)、合作探究、反復(fù)研磨，逐步理清了“大單元教學(xué)”設(shè)計思路。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 大單元教學(xué)是立足整體的教學(xué)，是結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)化的教學(xué)，她們在單元學(xué)習(xí)前對具體內(nèi)容進(jìn)行梳理，提煉與概括，實現(xiàn)知識結(jié)構(gòu)的整體關(guān)聯(lián)與貫通，從而促進(jìn)學(xué)生智慧的成長及素養(yǎng)的提升。</span></p> 集體備課展示 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在集體備課中，四學(xué)年學(xué)習(xí)共同體貫徹新課程理念，把學(xué)科教學(xué)從“小單元”中解放出來，以更大的視野、更高的層面建構(gòu)新的教學(xué)系統(tǒng)。她們緊扣現(xiàn)代詩歌“用美麗的眼睛看世界”這一單元主題，緊緊圍繞初步了解現(xiàn)代詩歌特點等三個單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，從更大的視角設(shè)計以“文學(xué)閱讀與創(chuàng)新表達(dá)”為主的學(xué)習(xí)任務(wù)群，并以任務(wù)群為驅(qū)動，以學(xué)習(xí)目標(biāo)為導(dǎo)向，精準(zhǔn)施策、合理運用多種教學(xué)方法，帶領(lǐng)孩子們暢游于現(xiàn)代詩歌的美好世界中。</span></p> 課例展示 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在《短詩三首》這節(jié)課中，共設(shè)置了四個教學(xué)板塊推進(jìn)教學(xué)，通過任務(wù)驅(qū)動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣，通過大問題設(shè)計促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展，通過自主、合作、探究，讓學(xué)生充分參與到閱讀實踐活動中，提高學(xué)生的語文核心素養(yǎng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">??第一個教學(xué)板塊：重視朗讀指導(dǎo)，體驗詩歌之美。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">??第二個教學(xué)板塊：品味學(xué)習(xí)古詩，感受詩歌特點。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">??第三個教學(xué)板塊：小組合作學(xué)習(xí)，體會詩句含義。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">??第四個教學(xué)板塊：發(fā)揮學(xué)生想象，仿寫創(chuàng)編詩歌。</span></p> 教學(xué)賦能? 學(xué)有所得 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在此次教研活動中，每位教師都能夠認(rèn)真聆聽集體備課中的研討交流，觀摩展示課并進(jìn)行了評課，對“大單元教學(xué)”的新理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識和深刻的領(lǐng)悟，為今后的教學(xué)實踐打下了堅實的基礎(chǔ)。</span></p> 總結(jié)點評 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教學(xué)副校長劉秀花對本次教研活動進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié)，她從中心任務(wù)的確立、完成教材目標(biāo)、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)任務(wù)群、注重學(xué)生深度參與等方面對“大單元教學(xué)”做了深刻解讀。她強(qiáng)調(diào)：大單元教學(xué)的意義在于教學(xué)中要有大目標(biāo)、大任務(wù)?！按髥卧虒W(xué)”在引導(dǎo)學(xué)生語文實踐活動中，要有中心、有條理、重表達(dá)，創(chuàng)思維。她希望每位教師能夠大膽設(shè)計、敢于嘗試，探究新型的“大單元教學(xué)”視角下的語文課堂。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 李校長非常重視本次教研活動，給予了充分肯定和精彩點評，沒有探討創(chuàng)新就沒有精彩課堂的呈現(xiàn)，沒有辛勤付出就沒有豐收的碩果。她對所有教師提出新的希望：教學(xué)就要深耕細(xì)研，她要求廣大教師要在“大單元教學(xué)”新理念的引領(lǐng)下，繼續(xù)勤于探索，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，譜寫語文教學(xué)的新篇章。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。此次教研活動有理論，有實踐，有創(chuàng)新，給人以智慧的啟迪和心靈的感悟。通過本次教研活動，老師們不僅明白了大單元整體教學(xué)設(shè)計的意義，更明確了具體的路徑和方法,讓老師們有了更多的思考，收到了更多的啟發(fā)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 且研、且行、且思、且悟，相信在市教育局進(jìn)修校小教部的帶領(lǐng)下，我校教師定會在大單元教學(xué)實踐中步履鏗鏘，細(xì)磨深耕，砥礪前行！在教學(xué)研究征途上一路成長，一路收獲！</span></p> <p class="ql-block">??編輯：李 艷</p><p class="ql-block">??審編：劉秀花</p><p class="ql-block">??審核：李秀蘭</p><p class="ql-block">??攝像：唐守前</p>