寫在兒子畢業(yè)之際

藍藍天

你好，我親愛的寶貝，今天是個特殊時刻點，標志著你的小學(xué)階段結(jié)束了，恭喜寶貝完成了6年的小學(xué)學(xué)習和生活。 在這六年的學(xué)習生活中，你從一個粘人的小寶寶，成長成一位陽光少年，從稚嫩地背誦“鵝鵝鵝曲項向天歌”到津津有味地討論杜甫“茅屋為秋風所破歌”的時代背景；從認真地數(shù)一塊塊巧克力到嫻熟地計算圓錐的體積；從快樂地唱字母歌到研究現(xiàn)在進行時和一般過去式的時態(tài)變化；從拍小皮球到灌籃“高手”。最讓娘欣慰的是，你從一個哄著喂飯的小朋友變成一頓飯“干掉”兩個漢堡的“大胃王”。你的成長是如此迅速，迅速到為娘還沒來得及好好欣賞和享受這個過程，你已悄然長大。 你像一只雛鷹，豐盈著自己的羽毛，等待飛向更遠的天空，你清澈的眼神和自信的語言一直提示娘，你已蓄勢待發(fā)，精彩人生正在開啟。 兒子，在這個里程碑的時刻，娘的心情像所有小朋友的媽媽一樣，激動、欣慰、期盼中參雜著些許的擔憂，欣慰我兒終于長到了12歲，變成一位翩翩美少年，擔憂亦是，少年將不再像童年一樣無憂無慮，將面臨學(xué)習知識難度升級，競爭壓力變大；也面臨著更高的要求與家人、同學(xué)、朋友相處，做錯了事不能再以天真無邪的小朋友求得原諒，要為自己的思想和行為負責任，因為你已長大。 既是大孩子，有三個問題為娘要跟你一起探討，這也算是老生常談了： 一是關(guān)于學(xué)習態(tài)度，態(tài)度是什么？數(shù)學(xué)計算錯了說粗心，心里想著反正我是會的，語文老師讓背寫的，自己卻抄寫，心里想著反正我已經(jīng)背過了，英語第三人稱單數(shù)加S，錯了無數(shù)次，每一次錯了都會說：這個太簡單了，下次肯定不會再錯了。然后呢？永遠都在錯。這就是態(tài)度的表現(xiàn)，僅僅會了夠嗎？我們需要的是會了且對了。認真和謙虛對我們來講是無價之寶，是最珍貴的兩大利器，一定記住，失之毫厘，謬以千里。 二是關(guān)于學(xué)習習慣，小學(xué)階段本是學(xué)習習慣養(yǎng)成的最關(guān)鍵時期，但可惜的是，我們做的不算太好，上課說話，分心走神，小動作不斷，無數(shù)次被老師“提名上榜”，但收效甚微，也許小學(xué)階段對于成績的影響不會太明顯，但之后隨著知識量的增加，難度的上升，也許一次上課說話走神足以讓你付出沉重的代價，這個為娘絕不是危言聳聽?！吧碓诓軤I心在漢”眼睛看著書，靈魂卻在球場投籃，試問自己，這樣學(xué)習五百年又能如何？課堂上自我管理成了你之后成長路上的羈絆，若放任自流，后果將難以想像。 三是關(guān)于努力，現(xiàn)階段的努力不是需要你“頭懸梁，錐刺骨”，也不需要你“鑿壁偷光”，是你的思想和靈魂是否在學(xué)習時一直跟著你，是你沉著、投入，你的身心是“泡”在學(xué)習里，是你在錯了題后不僅能改正，還能舉一反三，是你在無數(shù)次準備放棄時卻頑強地堅持了下來，努力帶給你的不僅僅是成功時的喜悅，還有堅韌和頑強的高貴品質(zhì)，加油！ 兒子已長大，為娘雖用心良苦，甚至心急如焚，但無法替代，路還要靠自己一步步走出來，“魯迅的鼻子是碰扁的”。娘希望你不要“碰”地遍體鱗傷了才幡然悔悟。 準備起航吧！我的兒。