心理健康講座VS消防安全演練

落葉

（一）心理健康講座與家長培訓(xùn) 殘疾人是一個(gè)特殊的人群，他們或是生來有疾，或是后天不幸，他們或多或少都會(huì)對(duì)社會(huì)有一些恐懼和躲避。因此，關(guān)注殘疾人心理健康是我們每個(gè)人都應(yīng)該重視的問題。*心理健康：在與學(xué)員們接觸中發(fā)現(xiàn)，會(huì)拒絕融入集體，不愿意與別人打交道。是因?yàn)楹ε聜Χl(fā)出的自我保護(hù)性的抗拒行為。但經(jīng)過一段時(shí)間后，對(duì)環(huán)境和人熟悉了，有了安全感，覺得可以信任，就逐漸放松警惕，融入其中。 家長需要理解、呵護(hù)孩子，同時(shí)以溫和的方式去引導(dǎo)、堅(jiān)持、幫助孩子建立與外界的關(guān)系。案例1:《入學(xué)小插曲》 每個(gè)人都有自己的故事，下面我們就來了解一下殘疾人的一些心理特征和心理疏導(dǎo)方法。 一、心理特征1.孤獨(dú)感 這是殘疾人普遍存在的一種情感體驗(yàn)。殘疾人在生理上或心理上有某種缺陷(如聾啞人言語障礙，肢殘人和盲人有行動(dòng)障礙)，活動(dòng)的場所太少，交流的對(duì)象有限，久而久之就會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感，隨著年齡的增長，孤獨(dú)的體驗(yàn)會(huì)日益增強(qiáng)。2.自卑感 這也是每個(gè)殘疾人都有的一種情感體驗(yàn)。殘疾人在生理上或心理上的缺陷使他們在學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)方面會(huì)遇到諸多困難，如果他們從親屬及其他社會(huì)關(guān)系中得不到足夠的支持和幫助，甚至遭受厭棄或歧視，就會(huì)產(chǎn)生自卑心理。與健全人相比，他們在婚戀、家庭等問題上遇到的不順心會(huì)加重其自卑情感的體驗(yàn)。孩子們?nèi)菀捉箲]。案例2：《手機(jī)忘在學(xué)校里啦》孩子的表現(xiàn)：低頭，念叨“我要去拿”。*我們的處理：告訴他先回家，班主任當(dāng)面給家長打電話說：會(huì)保管好并第一時(shí)間拍圖給家長，明天早上給孩子。孩子安心回家了。3.富有同情心 殘疾人對(duì)與自己有相同經(jīng)歷的人有特別深厚的同情心，與其他人卻很少交流，如盲人很少與聾啞人交流，更少通婚。這主要是因?yàn)闅埣差愋筒煌?，交流起來很不方便?lt;/p>案例2：《活動(dòng)和日常中主動(dòng)照顧其他同學(xué)》 　*由此可見，殘疾人心理健康確實(shí)存在著一些問題，他們需要我們的體諒和關(guān)心。我們應(yīng)該做到平等真誠地與他們相處和溝通，不歧視殘疾人，更不要把他們視為另類。 二、家人如何開展心理保健 首先要讓殘疾人明確認(rèn)識(shí)消極的心態(tài)是造成不良情緒的根源。如殘疾人較為典型的抱怨、怨恨心理，它對(duì)人的心靈、生活造成的危害非常大。一味地抱怨父母，抱怨他人，不但影響工作、學(xué)習(xí)和家庭和諧，而且對(duì)當(dāng)事人的身心都有不良影響。當(dāng)人際關(guān)系緊張時(shí)，隨著情緒的波動(dòng)，內(nèi)分泌紊亂、消化系統(tǒng)處于應(yīng)激狀態(tài)，血壓調(diào)節(jié)機(jī)能失調(diào)，易發(fā)生動(dòng)脈硬化、糖尿病、心臟病、高血壓、潰瘍病，婦女還會(huì)出現(xiàn)排卵機(jī)能異常，月經(jīng)紊亂，痛經(jīng)等癥狀，可見抱怨情緒對(duì)人的身心健康的危害是多么的嚴(yán)重。*家人的正確引導(dǎo)是幫助孩子建立正確觀念的關(guān)鍵。案例4：對(duì)錢的正確認(rèn)知 三、家中有殘疾人該如何相處 殘疾人的自卑感比較強(qiáng)，正常人在與他們交往時(shí)，首先在語言、行為方面要尊重他們，不要傷害其自尊心，不要把他們看成是家庭的包袱。此外，還必須和殘疾人建立和諧的關(guān)系。一個(gè)人身體的殘疾并不可怕，怕的是殘疾后失去應(yīng)有的人際交往空間及其它心理空間，因而殘疾人最需要親朋好友的關(guān)懷。如果讓他們感受到世間的溫暖，世界并沒有拋棄他們，就會(huì)從中領(lǐng)悟到生命的意義，也就會(huì)樹立起生活的信心，珍惜人生。 * 打罵中長大的孩子內(nèi)心沒有安全感和溫暖，對(duì)自己沒有信心，獲得快樂更難。而且會(huì)有打人的行為（模仿，榜樣）。案例5：《一位服務(wù)對(duì)象的真實(shí)事件》 　其次，幫助殘疾人掌握調(diào)適不良情緒和心態(tài)的方法。因?yàn)槿说男睦斫】担瑧?yīng)該是積極的情緒多于消極的情緒，這樣人才能有安全感，有自信心，有認(rèn)同感，精神壓力小，身心發(fā)育也處于平穩(wěn)階段，從而達(dá)到精神舒暢，身體健康。有理智的人能夠在情感發(fā)生被動(dòng)時(shí)把握住自己，控制沖動(dòng)和欲望，對(duì)周圍的人和環(huán)境做出適度的反應(yīng)，不讓悲觀、憤怒、焦躁等不良情緒控制身心。家人可以借鑒以下方法對(duì)殘疾親屬進(jìn)行心理疏導(dǎo): 1.適當(dāng)?shù)?、適時(shí)地讀點(diǎn)書、看看報(bào)、寫寫作、看看電視，使大腦能夠在正常運(yùn)轉(zhuǎn)下進(jìn)行調(diào)整，達(dá)到精神治療、精神療養(yǎng)的目的，并且從書和電視中吸取各種知識(shí)營養(yǎng)。2.忌過度用腦，要早休息，早起床，勞逸結(jié)合，多干一些體力活。3.不生氣，不興奮。少想一些不愉快的事。在不如意的時(shí)候，要多想開心的事;在順利的時(shí)候，也不要高興過度，要做到心平氣和。4.不要追求十全十美。精神病人的通病是任性，改掉這個(gè)毛病，做到寬宏大度，有助于精神的好轉(zhuǎn)。5.多參加一些社會(huì)性的集體活動(dòng)，是生活更豐富有趣。 *多為孩子著想，真正站在他的角度去看問題、去感受、理解。 四、家長交流時(shí)間*潘同學(xué)乖巧、可愛、懂禮貌、有規(guī)矩，每天都笑笑的，是個(gè)子最大但最不讓人操心的大男孩。父親早上送孩子來上學(xué)，見到老師會(huì)敬禮，很有教養(yǎng)，給老師們留下了很深刻的印象。 五、總結(jié)與結(jié)束*尊敬老師：特教老師是我們陪伴和教育孩子的路上最好的伙伴。1.見到老師要打招呼。孩子如果不能說，家長要說“老師好”。2.與老師良性溝通。你的友好態(tài)度即給孩子做了好榜樣，也是對(duì)老師的鼓勵(lì)。老師為我們的孩子付出，我們應(yīng)該給予肯定和感恩。3.家長們也要關(guān)注自我心理健康，平時(shí)注意解壓和喘息。 《日間照料日常教學(xué)》 （二）消防安全培訓(xùn) 6.13上午中方縣消防大隊(duì)范站長等消防員來到愛心能力發(fā)展中心給員工、學(xué)員、家長開展了《消防安全培訓(xùn)》。培訓(xùn)內(nèi)容分兩部分：一、用電安全以及滅火器的正確使用1.中心日常用電要注意些什么?(1)濕手不得接觸電器和電器裝置，否則易觸電，電燈開關(guān)最好使用拉線開關(guān)。(2)電源保險(xiǎn)絲不可用銅絲代替。因?yàn)殂~絲熔點(diǎn)高，不易熔斷，起不到保護(hù)電路的作用，應(yīng)選用適宜的保險(xiǎn)絲。(3)燈頭應(yīng)使用螺口式，并加裝安全罩。(4)電飯煲、電炒鍋、電磁爐等可移動(dòng)的電器，用完后除關(guān)掉開關(guān)，還應(yīng)把插頭拔下，以防開關(guān)失靈。因?yàn)殚L時(shí)間通電會(huì)損壞電器，造成火災(zāi)。2、在廚房中應(yīng)注意那些消防安全?(1)烹飪時(shí)宜著短袖或合宜的長袖，避免煙火延燒衣物。(2)烹煮食物時(shí)，勿任意離開，離開前須將煙火關(guān)閉。(3)不要讓小孩進(jìn)入廚房玩耍。3、家用電器或線路著火應(yīng)該怎樣撲救?(1)立即關(guān)機(jī)，拔下電源插頭或拉下總閘，如只發(fā)現(xiàn)電器打火冒煙，斷電后，火即自行熄滅。(2)如果是導(dǎo)線絕緣體和電器外殼等可燃材料著火時(shí)，可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。(3)不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。(4)家用電器發(fā)生火災(zāi)后未經(jīng)修理不得接通電源使用，以免觸電、發(fā)生火災(zāi)事故。(5)在沒有切斷電源的情況下，千萬不能用水或泡沫滅火劑撲滅電器火災(zāi)，否則，撲救人員隨時(shí)都有觸電的危險(xiǎn)。 二、消防栓中消防水管使用方法 消防水管是防火系統(tǒng)中非常重要的一部分，它可以在火災(zāi)發(fā)生時(shí)迅速提供大量的水源，幫助我們撲滅火勢，保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。但是，如果不正確地使用消防水管，反而可能會(huì)對(duì)滅火造成不良影響。因此，本文將介紹消防水管的正確使用方法，希望對(duì)大家有所幫助。1、消防水管的種類 消防水管通常分為兩種，一種是室內(nèi)消防水管，另一種是室外消防水管。室內(nèi)消防水管主 要用干樓房、商場、辦公樓等室內(nèi)場所，它們通常由消防栓、消防水泵、消防水箱、消防水帶等組成。室外消防水管主要用于公共場所、街道、廣場等室外場所，它們通常由消防水池消防水泵、消防水槍等組成。2、消防水管的使用方法 檢查消防水管,在使用消防水管之前，我們需要檢查它們是否正常。對(duì)于室內(nèi)消防水管，我們需要檢查消防栓、消防水泵、消防水箱等設(shè)備是否完好，水帶是否有裂縫、老化等情況。對(duì)于室外消防水管，我們需要檢查消防水池、消防水泵、消防水槍等設(shè)備是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是否有堵塞等情況。如果發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)該及時(shí)處理。 感謝中方縣消防大隊(duì)消防員的細(xì)心講解和演練，祝大家身體健康、萬事如意！