博爾赫斯曾說：“這個世上如果真的有天堂，那應(yīng)該是圖書館的模樣?！贝蟠蟮膱D書館仿佛頗為遙遠(yuǎn)，而小小的書房足以撫慰我們疲憊的身心。書是人類進步的階梯，圖書館作為一個提供知識的場所，以豐富的館藏量和廣泛的服務(wù)對象，受到了廣大讀者和孩子們的喜愛。為了激發(fā)幼兒的閱讀興趣，體驗閱讀的快樂，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，拓寬幼兒的知識面，激發(fā)幼兒的求知欲，培養(yǎng)孩子從小愛讀書，多讀書，會讀書，讀好書的良好習(xí)慣。文研書房于2023年6月13日上午，聯(lián)合小龍人幼兒園開展了走進圖書館社會實踐活動第二期。 活動開始由書房的婷婷老師為小朋友們簡單介紹了圖書館的文明公約，讓孩子們明白在圖書館需要衣著得體、保持安靜、愛護圖書……規(guī)則。然后又為大家介紹了鄭品書舍的由來，而后又帶孩子們實地體驗操作了智能化設(shè)備進行借還圖書。最后還為小朋友們帶來了精彩的繪本故事《小白魚找媽媽》。通過繪本圖畫的大色塊對孩子進行色彩啟蒙，讓孩子認(rèn)識不同的顏色，舉一反三對身邊的事物進行色彩分類。 通過繪本我們看到了不同顏色，不同種類的海洋生物，通過故事，我們看到了小白魚在找不到媽媽和最終找到媽媽時鮮明的情緒對比，讓孩子們可以感知情緒，認(rèn)識情緒。通過實踐活動的開展，也教會了孩子們，規(guī)則的重要性，不管去到什么樣的公眾場合，都需要遵守規(guī)則。懂事遵守規(guī)則的人一定可以在未來的成長路上走的更遠(yuǎn)更高。