幼小銜接 我們?cè)谛袆?dòng)——南新鄉(xiāng)中心幼兒園大班幼兒參觀小學(xué)活動(dòng)琳 <p class="ql-block"> 又到了大班小朋友的畢業(yè)季，可愛(ài)的小寶貝即將離開(kāi)幼兒園步入小學(xué)生活，孩子們對(duì)小學(xué)生活充滿了期待！從幼兒園進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，是孩子成長(zhǎng)中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折！為了更好地做好幼小銜接工作，滿足孩子對(duì)小學(xué)生活的探知愿望，幫助他們更直觀，更全面地了解小學(xué)，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活，2023年6月12日，南新鄉(xiāng)中心幼兒園組織開(kāi)展了大班幼兒參觀小學(xué)的活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過(guò)渡的教育過(guò)程，也是幼兒成長(zhǎng)中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，需要幼兒園、小學(xué)、幼兒和家長(zhǎng)的共同努力。</p><p class="ql-block"> 為深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見(jiàn)》，推進(jìn)幼小銜接工作的深入開(kāi)展，幫助幼兒從身心、生活、社會(huì)、學(xué)習(xí)四個(gè)方面做好入學(xué)準(zhǔn)備，南新鄉(xiāng)中心幼兒園全體大班幼兒走進(jìn)“南新鄉(xiāng)洪銀小學(xué)”，開(kāi)啟了小學(xué)參觀之旅。</p> <p class="ql-block"> 整裝待發(fā)</p><p class="ql-block"> 孩子們排著整齊的隊(duì)伍，情緒飽滿，步伐矯健，帶著無(wú)限的憧憬向“洪銀小學(xué)”出發(fā)，開(kāi)始了探秘小學(xué)之旅，本次活動(dòng)主要從參觀小學(xué)教室、學(xué)校廁所、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、文化宮，四個(gè)方面進(jìn)行參觀。</p> <p class="ql-block"> 我們大班進(jìn)一年級(jí)教室去參觀小學(xué)哥哥姐姐們上課，小學(xué)的老師帶領(lǐng)我們參觀了教室，同時(shí)還分別介紹了一年級(jí)課本是什么樣的，看看教室里面的圖書角和衛(wèi)生角，讓孩子們和哥哥姐姐們同桌聽(tīng)課，身臨其境的氛圍給孩子們留下深刻的印象～</p> <p class="ql-block"> 接下來(lái)帶孩子們看了小學(xué)的廁所，了解了幼兒園與小學(xué)廁所的區(qū)別。</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)的文化宮真的是太豐富了，小朋友更加期待小學(xué)的生活。</p> <p class="ql-block"> 分享交流</p><p class="ql-block">小朋友們回到幼兒園，各自在老師的帶領(lǐng)下分享了今天的所見(jiàn)，小朋友說(shuō):“小學(xué)的大門跟幼兒園的大門不一樣”、“小學(xué)的廁所和我們的廁所也不一樣、“我覺(jué)得小學(xué)很好，因?yàn)樗麄儾賵?chǎng)很大……</p> <p class="ql-block"> 此次開(kāi)展幼小銜接參觀小學(xué)活動(dòng)，孩子們通過(guò)親眼觀察，親耳聆聽(tīng)、親身體驗(yàn)，近距離了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與幼兒園生活的不同，到幼兒園小朋友們都在激烈的討論著今天的見(jiàn)聞和感受。從他們的語(yǔ)言、表情我們感受到了小學(xué)校園生活對(duì)孩子們的無(wú)限魅力，更激發(fā)了他們對(duì)成長(zhǎng)的期待和美好向往，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信不久的將來(lái)，他們一定能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開(kāi)始新生活。</p> 小學(xué)幼兒園參觀幼兒孩子銜接小朋友幼小生活廁所