<p class="ql-block"> 健康教育包括健康行為與生活方式、生長發(fā)育與青春期保健、心理健康、疾病預防與突發(fā)公共衛(wèi)生事件應對、安全應急與避險五個領(lǐng)域，主要幫助學生逐步養(yǎng)成健康與安全的行為習慣和生活態(tài)度。</p> 一度教研 <p class="ql-block">周一鳴老師注意將內(nèi)容的知識性與趣味性有機結(jié)合，采用通俗易懂、直觀形象的教學方法，如通過兒歌、圖畫、游戲、故事、表演等激發(fā)學生的學習興趣。并且將教學與學生的認知水平和生活經(jīng)驗相結(jié)合，可以從學生身邊生活中的事例導入，并且在家長協(xié)助參與下，更好提升學生的學習效果。</p><p class="ql-block"><br></p> 二度教研 <p class="ql-block">劉姝含老師注重體驗式教學，引導學生在實踐活動中學習健康知識。并且教導學生注意用眼衛(wèi)生，能識別癥狀，運用科學的方法預防近視和矯正視力。</p> 三度教研 <p class="ql-block">體育老師集體學習眼保健操，并進行研討比賽相關(guān)事項。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">通過眼保健操比賽的開展，使孩子們掌握了眼保健操的正確做法，將“愛眼意識”在他們心中深深扎根，對于愛眼、護眼的行為習慣也慢慢的養(yǎng)成。</p> 集中研討 <p class="ql-block">通過本次教研，主要教學目標讓學生知道眼睛的重要性和保護視力的常用方法，樹立愛眼意識，預防眼外傷；知道視力異常的癥狀和正確配戴眼鏡的方法，能做到定期檢查視力。同時，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，建立公共衛(wèi)生意識；定期參加常規(guī)體檢；科學用腦，勞逸結(jié)合，形成健康的生活方式。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">圖片、視頻來源：體育組全體老師</p><p class="ql-block">制作：劉姝含</p><p class="ql-block">審核：黃河</p>