<p class="ql-block"> 為了貫徹落實“雙減”政策，為學生搭建展示自我的平臺，全面提高學生的綜合素質(zhì)，6月12、13日，烏市第三十小學一、二年級無紙化測試在輕松、愉悅的氛圍中拉開了帷幕。</p> 籌劃篇 <p class="ql-block"> 本次無紙化活動涉及了語文、數(shù)學、道德與法治、美術(shù)、綜合實踐等學科。老師們發(fā)揮育人智慧，設(shè)計了豐富多彩的測評項目，讓一、二年級的孩子們在“玩”中“學”，樂享“雙減”帶來的快樂，收獲別樣的精彩。</p> <p class="ql-block"> 瞧！孩子們制作的闖關(guān)卡多么的精美！背后可少不了唐曉雅老師的精心指導，少不了家長和孩子們一起的努力。</p> 準備篇 <p class="ql-block"> 老師們在教導處的組織下結(jié)合學科特點，年齡特征及課程標準，遵循趣味性、自主性和可操作性原則，認真制定實施方案，積極準備測試材料，精心設(shè)計時效性高、檢測性強、趣味性濃的闖關(guān)試題，還為孩子們精心布置測評現(xiàn)場。</p> <p class="ql-block"> 老師們已就位，期待孩子們的闖關(guān)挑戰(zhàn)！</p> 闖關(guān)篇 <p class="ql-block"> 闖關(guān)活動開始了！孩子們手拿闖關(guān)卡，翹首以盼，用最積極的心態(tài)迎接一關(guān)又一關(guān)的挑戰(zhàn)。</p> <p class="ql-block"> 天山區(qū)領(lǐng)導及我校校長、書記和教導主任都親臨無紙化測試現(xiàn)場，關(guān)注孩子們的成長。</p> <p class="ql-block"> 本次一、二年級語文無紙化測試活動主要分為四關(guān)，分別是：字正腔圓，“典”燃漢字，聲情并茂，能說會道。</p> <p class="ql-block"> 語文四關(guān)分別考察孩子們的查字典、識字、背誦和看圖說話。每個環(huán)節(jié)中，孩子們自信認真、落落大方。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">字正腔圓</b></p><p class="ql-block"> 是用“砸沙包”的方式，砸到哪個數(shù)字，就讀一讀相應題板上的詞語。考察了一、二年級學生識字讀詞的基礎(chǔ)知識能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">“典”燃漢字</b></p><p class="ql-block"> 是通過“魔力套圈圈”的方式圈住小禮品，根據(jù)小禮品上的號碼，到老師處回答相應題板上的題目。主要考察一、二年級學生音序查字法與部首查字法的掌握程度。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">聲情并茂</b></p><p class="ql-block"> 用“搖骰子??”的方式來抽取本學期會背的古詩或課文。是不是很刺激呢？這一關(guān)更重要的是讓小朋友們愛上詩詞、愛上讀書??。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">能說會道</b></p><p class="ql-block"> 用“抽獎”的方式來抽取一篇圖畫，孩子們根據(jù)圖畫上的內(nèi)容，構(gòu)思出一段完整的、通順有條理的小故事。這一關(guān)考察了孩子們的語文素養(yǎng)。觀察圖片和語言組織與表達能力的集中體現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 本次一、二年級的數(shù)學無紙化測試活動主要分為四關(guān)，分別是：口算小能手，表達小明星，操作小達人，思維小超人。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">口算小能手</b></p><p class="ql-block"> 通過選擇喜歡的“小青蛙”，快速說出相應的算理，計算練習主要考察一、二年級學生是否掌握了基礎(chǔ)計算，因為計算是數(shù)學知識中的重要內(nèi)容之一，而計算能力是學習數(shù)學和其他學科的重要基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">表達小明星</b></p><p class="ql-block"> 通過選擇喜歡的“扇面”，回答相應的問題，主要考察一、二年級學生學生是否能夠掌握最為基本的數(shù)學知識，而數(shù)學的基礎(chǔ)知識是進一步學習中的一個最基本也是最重要的部分，是影響學生深入學習的主要因素。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">操作小達人</b></p><p class="ql-block"> 操作計數(shù)器和算盤，主要考察一、二年級學生是否能夠掌握對于數(shù)的組成的理解以及最為基本的算盤知識。</p><p class="ql-block"> 看我們的“神算子”，神機妙算，顯神通??。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">思維小超人</b></p><p class="ql-block"> 通過擲骰子，6面上分別有對應的6道生活中的解決問題，主要考察一、二年級學生通過讀題理解題目的意思，其次還要關(guān)注文字信息和圖片信息相結(jié)合，最后綜合考慮要求的問題是什么，從而思考如何解決這個問題。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學的四關(guān)，不僅注重孩子們的知識學習與能力培養(yǎng)，更加關(guān)注他們的實踐運用能力。讓孩子們在游戲中答題，在活動中提高口算能力和思維能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">生活小達人</b></p><p class="ql-block"> 綜合學科共設(shè)置了一關(guān)，涵蓋了道德與法治、綜合實踐、心理健康等學科。</p> <p class="ql-block"> 充分激發(fā)孩子們的動手、動腦意愿，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，讓孩子們學會合作與探究、分享與交流。</p> <p class="ql-block"> 瞧！孩子們一個個帶著滿滿的自信，開啟了語文、數(shù)學、綜合闖關(guān)之旅。孩子們有序穿梭在各個小達人的闖關(guān)游戲中，妙語連珠、大膽表達、頭腦風暴，用一聲聲稚嫩的回答，展現(xiàn)出少年的風采，爭做集星小達人！</p> 比爭章 ?賽進步 <p class="ql-block">你猜我有幾個章？</p><p class="ql-block">猜猜我們誰最厲害????？</p> <p class="ql-block"> 豐富多彩的測評活動，以開放的形式在快樂中見證了孩子們一學期以來的成長和進步，讓每個孩子都能學有所得、學有所樂，感受趣味樂考，快樂成長。</p> 送寄語 ?助成長 <p class="ql-block"> 循著“減負增質(zhì)”的目標，圍繞“五育并舉”的措施，紅領(lǐng)巾小達人們，在知識的百花園里，快樂而優(yōu)秀地成長！</p>