<![CDATA[<tt id="mh1vx"></tt>]]> | <![CDATA[<menuitem id="mh1vx"></menuitem>]]>
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| | <p class="ql-block"> 《裝飾畫》為義務教育階段八年級下冊第三單元第4課的美術常規(guī)課程。這一課程與我們的日常生活密切聯(lián)系，息息相關?！堆b飾畫》這一課很符合新課標美育教學對培養(yǎng)學生審美能力、圖像識讀能力、創(chuàng)造能力的新要求。</p><p class="ql-block"> 裝飾畫是一個涉及面很廣的造型藝術形式。裝飾畫的方法、材料廣泛，包括各種繪畫顏料、陶瓷、玻璃、纖維、金屬、紙材、蠟染、電腦等，只要掌握它們的特性，發(fā)揮各自的優(yōu)點，都可以表現(xiàn)獨特的裝飾美。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 全老師以提問設疑方式引導學生們理解什么是裝飾畫，懂得裝飾畫的意義，構成元素，創(chuàng)作手法，通過PPT展示不同材質和內容主題的裝飾畫傳達的視覺美感是各有特色的。</p><p class="ql-block"> 同學們認真聽課，與老師互動回答問題，積極性很高。</p> <p class="ql-block"> 全老師請同學們齊讀裝飾畫的概念，結合范畫展示加深同學們對裝飾畫的理解。</p> <p class="ql-block"> 全老師在紅華中學八（3）班“示范帶畫”板書視頻。</p> <p class="ql-block"> 全老師組織紅華中學八（4）班同學們繪畫練習視頻。</p> <p class="ql-block"> 1.八（3）班的同學們根據(jù)所學裝飾畫知識點，預根據(jù)自己所選題材進行創(chuàng)作中（下午第一節(jié)課）。</p><p class="ql-block"> 2.八（4）班的同學根據(jù)老師規(guī)定的葉子主題，運用裝飾畫的夸張、變形手法、創(chuàng)作特點進行創(chuàng)作實踐。</p> <p class="ql-block"> 全老師指導學生作畫創(chuàng)作過程中。</p> <p class="ql-block"> 全老師的課堂分兩種形式請同學們進行練習。</p><p class="ql-block">（一）八（3）班</p><p class="ql-block">1.老師在黑板上示范黑白裝飾畫創(chuàng)作，給學生增加信心，起到積極引導作用。</p><p class="ql-block">2.請其他同學在桌位上按時完成裝飾畫創(chuàng)作實踐任務。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">（二）八（4）班</span></p><p class="ql-block">1.請兩位同學上講臺在黑板上急性創(chuàng)作。</p><p class="ql-block">2.請其他同學在桌位上按時完成裝飾畫任務。</p> <p class="ql-block"> 圖上為全老師為學生現(xiàn)場鼓勵評畫和課堂示范帶畫。</p> <p class="ql-block"> 總結：今天為《裝飾畫》的初次磨課，教師采用了兩種不同的教學組織形式，對于教師和學生而言都是小試牛刀，還需要不斷調整，做好準備工作。不足之處，課件太多，可以再稍加精簡，教師示范環(huán)節(jié)可以錄視頻，方便學生實踐繪畫時重復播放。學生部分工具準備不足，可以聯(lián)系負責人做好充分準備。最后感謝姚仕海老師的協(xié)助和課程指導，感謝紅華中學的大力支持！</p> <p class="ql-block">圖：姚仕海</p><p class="ql-block">文：全少莉</p><p class="ql-block">授課單位：紅華中學</p><p class="ql-block">授課班級：八（3）班</p><p class="ql-block"> 八（4）班</p><p class="ql-block"><br></p>