<p class="ql-block"> 為進一步提高蒲城縣教育局城區(qū)片區(qū)幼兒教師的專業(yè)能力和綜合素養(yǎng)，同時發(fā)揮省級示范幼兒園的輻射引領(lǐng)作用，幫助教師更好的備戰(zhàn)幼兒教師專業(yè)技能大賽。4月25日，蒲城縣城區(qū)片區(qū)教師專業(yè)技能大賽專題培訓在蒲城縣第一幼兒園開展，來自城區(qū)片各民辦幼兒園共計60余名教師參加。</p> <p class="ql-block"> 城區(qū)片區(qū)主任黨智峰強調(diào)，全體教師要以自覺的態(tài)度、飽滿的精神狀態(tài)及務(wù)實的學習精神參與此次培訓，相互交流、相互學習、共同提升，并做好返園后的二次分享，為后期技能大賽做好充分準備。</p> <p class="ql-block"> 為進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》精神，全面提升教師綜合素質(zhì)，促進教師專業(yè)化成長，打造一支專業(yè)素質(zhì)高、基本功扎實、富有創(chuàng)新力、適應(yīng)新時代學前教育發(fā)展的幼兒教師隊伍。2023年6月13日，城區(qū)片區(qū)舉辦“ 輻射引領(lǐng)共成長,同臺競技促提升 ”2023年幼兒教師專業(yè)技能大賽。</p> <p class="ql-block"> ??落實理念 扎實基礎(chǔ)??</p><p class="ql-block"> 本次教師專業(yè)技能大賽涵蓋半日活動設(shè)計、兒童行為觀察與評價、通識知識考核、技能展示（兒童文學、舞蹈、彈唱、繪畫）四選一、家園溝通與合作五個環(huán)節(jié)。在比賽現(xiàn)場，老師們沉著冷靜、專注投入，各展技能，以獨到的活動設(shè)計、細致專業(yè)的觀察分析、思路清晰的現(xiàn)場應(yīng)對、多才多藝的藝術(shù)展示，呈現(xiàn)了自我風采與創(chuàng)新精神，更展示了良好的精神面貌與專業(yè)水平。</p> <p class="ql-block"> ??半日活動設(shè)計??</p><p class="ql-block"> 本次半日活動設(shè)計主題為《我要畢業(yè)了》，參賽教師在規(guī)定時間內(nèi)根據(jù)幼兒年齡特點，圍繞主題設(shè)計教學活動</p> <p class="ql-block"> ??兒童行為觀察與評價??</p><p class="ql-block"> 通過觀看視頻，老師們客觀描述和分析視頻中幼兒的行為、語言和情緒的表現(xiàn)，提出進一步引導幼兒學習和發(fā)展的教育建議。</p> <p class="ql-block"> ??通識知識考核??</p><p class="ql-block"> 依據(jù)《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》、《3--6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要（試行）》等方面的基礎(chǔ)知識內(nèi)容為主，對教師的通識知識進行考核。</p> <p class="ql-block"> ??家園溝通與合作??</p><p class="ql-block"> 家園溝通與合作環(huán)節(jié)中，老師們根據(jù)案例現(xiàn)場陳述，基于幼兒發(fā)展和事情發(fā)生的客觀事實，結(jié)合學前教育相關(guān)理論、政策法律法規(guī)、兒童發(fā)展規(guī)律進行分析，做到理念科學、觀點正確、邏輯合理，并提出科學有效、切實可行的溝通和指導建議。</p> <p class="ql-block"> ??躍然紙上 別具匠心??</p><p class="ql-block"> 簡筆畫是一種表現(xiàn)藝術(shù)的形式，老師們在有限的條件下發(fā)揮無限的想象力，圍繞植物、動物、交通工具繪畫出不一樣的童“畫”世界。小小的繪筆在她們的手里不停的變幻成和諧有趣的繪畫作品，繪出了放飛自我的精彩。</p> <p class="ql-block"> ?? 援琴鳴唱 余音繚繞??</p><p class="ql-block"> 以琴會友，以賽促教，老師們通過抽簽決定彈唱曲目，一雙雙靈巧的手指，在黑白琴鍵上如行云流水。一個個音符，像快樂的小天使靈動跳躍，優(yōu)美的嗓音伴隨琴聲為大家?guī)砹艘粓鰞?yōu)美的視聽盛宴。</p> <p class="ql-block"> ??舞態(tài)生風 鸞回鳳翥??</p><p class="ql-block"> 年輕代表著活力與青春，年輕代表著勇氣與自信，年輕代表著張揚與個性。在舞蹈比賽中，教師們隨著優(yōu)美的樂曲，踏著輕快的步伐翩翩起舞。讓我們一起欣賞老師們的優(yōu)美舞姿吧！</p> <p class="ql-block"> ??別樣講述 童話世界??</p><p class="ql-block"> 每一個童話、每一句成語、每一篇寓言的背后都有一個含義深遠的故事。老師們通過一個個形象生動、妙趣橫生故事，把世界帶到孩子面前。我們一起來看一看她們的精彩表現(xiàn)吧！</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過一天緊張的比賽，蒲城縣片區(qū)王艷主任、張高超主任針對本次教師技能大賽做了點評，她要求選手們今后找準自己的薄弱點不斷強化自己的不足，全面提升自己專業(yè)水平，真正達到“以賽促教、以賽提質(zhì)”的目的，為今后提高教育教學質(zhì)量，成為全能型教師打下扎實的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 蒲城縣第十五幼園長梁縣芳及專家型教師蒲城縣第二幼兒園韓曼、第六幼兒園劉詩琪、第七幼兒園張楠對本次比賽的每個環(huán)節(jié)都做出了細致、精準的總結(jié)點評。</p> <p class="ql-block"> 比賽活動結(jié)束后，蒲城縣片區(qū)黨智峰主任對參賽教師們的表現(xiàn)進行總結(jié)點評，并提出建設(shè)性的意見。</p><p class="ql-block"> 比賽是老師學習的平臺，通過基本功大賽，能引領(lǐng)老師更多的關(guān)注自身專業(yè)素質(zhì)的提高，讓老師們真正認識“練基本功、賽基本功、強基本功”的內(nèi)涵、目的和意義，從而樹立“學高為師、身正為范”的良好意識。</p> <p class="ql-block"> 心在一藝，其藝必工；心在一職，其職必舉。追求卓越，渴望成長，磨練、提升、破繭，方能看到更美的自己。 教師五項專業(yè)技能大賽活動的開展，不僅給每位教師提供了一個展示自我的平臺，提供了互相學習的機會，也為今后更好的教育工作打下堅實的基礎(chǔ)。愿老師們不負韶華，在幼兒教育的道路上遇見更好的自己！</p> <p class="ql-block"> 成長的路上一路芬芳，愿我們不負芳華，化繭成蝶，將本次比賽作為契機，積蓄力量，在幼教之路綻放光芒！</p> <p class="ql-block">文字:石瑜</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖片:王艷</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">審核人:王艷</p>