<p class="ql-block"> 歲月繾綣，葳蕤生香。為深化課題研究，不斷探究民族音樂的教學策略，建構民族音樂教學新模態(tài)，部署中期驗收任務?！端囆g課標視域下小學民族音樂教學的策略研究》省“十四五”規(guī)劃2022年度立項課題中期研討活動于2023年6月13日上午在福州市岳峰中心小學舉行。</p> <p class="ql-block"> 本場研討活動伊始，由課題組成員、閩侯縣南通中心小學賴美玲老師帶來研討公開課人教版四年級唱歌《快樂的潑水節(jié)》。賴老師結合“歡騰的節(jié)日”單元主題，通過創(chuàng)設情境、對比聆聽、節(jié)奏律動、動態(tài)圖譜等載體，營造了一派傣族人民歡樂潑水祝福的熱烈氛圍。在新歌學習環(huán)節(jié)巧妙以水為引，滲透傣族風土人情，激發(fā)學生學習民歌的興趣，喚醒學生喜愛民族文化的情感，有效引導學生快樂地走進歌曲，體驗傣族音樂，讓學生能夠自信、有表情演唱歌曲，有力促進學生文化理解這一核心素養(yǎng)的提升。</p> <p class="ql-block"> 自本課題研究開展以來，課題組成員和合共生聚力量，研思并舉踏歌行?；顒拥诙椨烧n題組成員、福州市岳峰中心小學唐圓圓老師做細致、詳實的課題中期匯報。唐老師重點圍繞立項以來課題研究的進展，闡述了課題的研究目標、內(nèi)容、研究方法，總結了中期的階段性成果。同時，基于驗收具體內(nèi)容提出下一階段研究計劃與中期驗收部署。</p> <p class="ql-block"> 活動最后，課題組負責人、福州市岳峰中心小學陳兵老師對本場活動給予總結。對標《2022義務教育藝術課程標準》，研討課《快樂的潑水節(jié)》從理念、目標、內(nèi)容等維度進行了探究，折射了課題研究的亮點，更明晰了下階段研究的重心。建議在民族音樂教學探索中要從“以生為中心”的視角出發(fā)，在課堂上應多給予學生自主的空間，讓學生更為主動地參與民族音樂課堂，不斷增強民族自信心與自豪感，為藝術課標視域下的民族音樂教學賦能提質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 課題組老師們也暢所欲言，結合人教版小學音樂教材中有關民族音樂單元的知識點，紛紛交流了在各自區(qū)域?qū)嶒瀸W校中的所得所思，梳理了在不同學段針對性的教學策略研究。</p> <p class="ql-block"> 心之所向，無問西東。音樂教育研究是一場踏歌的跋涉，凝心聚力研之鑿鑿；民族音樂教學是一場溫暖的修行，同心致遠行之灼灼。相信光、靠近光、追逐光、成為光，今天我們追夢美育，明天必將沉醉一路芬芳……</p> <p class="ql-block"> 文字：游文惠</p><p class="ql-block"> 拍攝：吳曉琴 黃霄凌</p><p class="ql-block"> 視頻：吳曉琴</p><p class="ql-block"> 編輯：吳夢然</p><p class="ql-block"> 審核：陳 兵</p>