<p class="ql-block"> 為提升朝陽縣小學(xué)美術(shù)教師的專業(yè)能力，圍繞美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)的深化，6月13日在朝陽縣教師進(jìn)修學(xué)校以高雅潔小學(xué)美術(shù)名師工作室為依托開展了朝陽縣小學(xué)美術(shù)教師課堂教學(xué)觀摩研討會。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 會議由朝陽縣美術(shù)教研員李犖主持，她首先對與會各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示歡迎，并強(qiáng)調(diào)了本次會議的重要性，宣讀了本次會議議程。</p> <p class="ql-block"> 首先由朝陽縣教師進(jìn)修學(xué)校劉主任對本次活動進(jìn)行了重要講話。</p> <p class="ql-block"> 活動開始高雅杰老師以如何上好一節(jié)美術(shù)課從備教批輔考幾個方面開展講座。</p> <p class="ql-block"> 課堂實(shí)錄一《追求文明的足跡》以世界文化古跡導(dǎo)入新課，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣，通過大量的視頻介紹向?qū)W生們展示了世界文化古跡的魅力，設(shè)計(jì)了3W提問法（是什么、為什么、怎么做）形式獨(dú)特新穎，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)主動探究的意識。</p> <p class="ql-block"> 課堂實(shí)錄二《別致的小花瓶》為主題，從搓泥技法、如何裝飾別致的小花盆、動手制作小花瓶、對學(xué)生作品進(jìn)行評價四個方面入手，引導(dǎo)學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)，合作探究動手操作等多種學(xué)習(xí)方式，在已有的知識基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)，教學(xué)過程中注重引導(dǎo)學(xué)生自主進(jìn)行歸納與總結(jié)，有效地提高了孩子們的學(xué)習(xí)能力與積極性。</p> <p class="ql-block"> 評課環(huán)節(jié)由聽課教師對兩堂教研課從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)技能、教學(xué)效果、核心素養(yǎng)等方面進(jìn)行精彩點(diǎn)評，提出自己的意見和建議，指出課堂教學(xué)的得失，真正把教研推向深入。</p> <p class="ql-block"> 美術(shù)教研員李犖對《在課堂教學(xué)過程中如何選擇和處理美術(shù)教材》進(jìn)行講座。她從如何根據(jù)學(xué)情處理美術(shù)教材、教師如何靈活并富有創(chuàng)造性地使用教材、如何通過示范演示解決教材中的重難點(diǎn)問題三個方面進(jìn)行了細(xì)致地講解。</p><p class="ql-block"> 她希望教師們不斷思考，打造有特色的美育教學(xué)，提升學(xué)生審美素養(yǎng)，教學(xué)有法，但無定法，教師面對教材要有深度和廣度的挖掘，力求教學(xué)多樣化，將美育的思想、理念融入到學(xué)生生活的點(diǎn)滴之中。</p> <p class="ql-block"> 此次活動形式豐富，體現(xiàn)了美育在教師專業(yè)發(fā)展中的深刻含義，讓老師們學(xué)有所獲、學(xué)有所感、學(xué)有所成，也為日后的美育教學(xué)明確了方向。</p> <p class="ql-block"> “業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！睂τ诿佬g(shù)教學(xué)的學(xué)習(xí)我們永遠(yuǎn)都在路上，沒有終點(diǎn)，只有新的起點(diǎn)。追尋理想的美育課堂是永恒的主題，相信通過大家的努力，美育之花一定會綻放得更加絢麗多彩！</p>