期末檢查促發(fā)展砥礪前行譜新篇——昝崗鄉(xiāng)雙廟學(xué)校迎接鄉(xiāng)中心校期末管理工作觀摩檢查

為理想而奮斗

花開花落，云卷云舒，這一學(xué)期即將拉上帷幕。雙廟小學(xué)在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在全體師生的共同努力下、在全體家長(zhǎng)的支持配合下，圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，為了更好的總結(jié)一學(xué)期以來的工作情況，使我校的教育教學(xué)工作更加精細(xì)化、規(guī)范化，2023年6月13日在中心校楊主任的帶領(lǐng)下，開展了期末管理工作觀摩檢查。檢查內(nèi)容包括學(xué)校的辦學(xué)行為、教師的備課教案、聽評(píng)課記錄、教研活動(dòng)記錄、師德師風(fēng)建設(shè)、常規(guī)管理、安全檔案、學(xué)生作業(yè)、批改記錄和特色教學(xué)等。 全校教師的備檢材料以及學(xué)生的作業(yè)統(tǒng)一按年級(jí)分學(xué)科擺放整齊。一排排整齊的教案和作業(yè)，凝聚了教師們多少心血和汗水、付出和期望。 一本本工整的作業(yè)，是師生們心血的凝聚，是老師們對(duì)學(xué)生們學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求。 各科作業(yè)分類擺放，作業(yè)批改細(xì)致、書寫整潔，格式標(biāo)準(zhǔn)，等級(jí)規(guī)范。 問渠哪得清如許，為有源頭活水來！一次檢查就是一次交流，也是一次促進(jìn)?！鞍衙恳患?jiǎn)單的事做好那就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好那就是不平凡”。 教案是教師教學(xué)內(nèi)容的一種體現(xiàn)，是教學(xué)的一種構(gòu)思和設(shè)想，只有課前精心的預(yù)設(shè)，課堂才會(huì)有效地生成。 就老師們的教案來看，教師能根據(jù)所任學(xué)科教材及班級(jí)實(shí)際，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃、安排教學(xué)進(jìn)度，課時(shí)教案目標(biāo)突出，滲透了新課程理念，以人為本，面向全體，倡導(dǎo)自主、合作、探究的教學(xué)模式，有必要教學(xué)準(zhǔn)備，過程清晰。 每本教案里，有老師們對(duì)教育的專注，對(duì)教育的執(zhí)著。 課改教研檔案聽評(píng)課記錄：教師們積極參加校本教研活動(dòng)，關(guān)注教學(xué)過程中知識(shí)的生成和師生思維的碰撞，邊記錄邊思考，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在學(xué)習(xí)中不斷夯實(shí)課堂教學(xué)基本功。教研活動(dòng)記錄內(nèi)容詳細(xì)。 我校的教師風(fēng)采展示。 我校的學(xué)生才藝展示。 我校的校園活動(dòng)剪影。 學(xué)校工作簡(jiǎn)報(bào)。 安全檔案 學(xué)校管理工作中安全檔案管理占據(jù)非常重要的位置，它不僅是提高學(xué)校整體工作效率和質(zhì)量的一個(gè)必然條件，也是維護(hù)學(xué)校管理真實(shí)情況的一項(xiàng)重要工作。 安全檔案管理在學(xué)校管理工作中的重要性進(jìn)行簡(jiǎn)要分析，并分析目前學(xué)校檔案管理工作中存在的問題，有效的探討解決的對(duì)策。 常規(guī)管理檔案教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本，更是教師份內(nèi)的本職工作。通過這次認(rèn)真細(xì)致的檢查，促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作，同時(shí)也促進(jìn)了教師們對(duì)教學(xué)常規(guī)工作的進(jìn)一步落實(shí)，使我校的教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。 辦學(xué)行為檔案全面有效對(duì)教學(xué)工作的主要信息進(jìn)行收集，同樣也可以科學(xué)對(duì)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，辦學(xué)水平進(jìn)行評(píng)估。 各位領(lǐng)導(dǎo)，早早地來到我校進(jìn)行各項(xiàng)檢查工作。 此次檢查的項(xiàng)目?jī)?nèi)容包括全體教師的教學(xué)教案，學(xué)生的作業(yè)，教案主要檢查教師教案書寫是否規(guī)范、認(rèn)真、環(huán)節(jié)是否突出、備課是否認(rèn)真詳細(xì)，重難點(diǎn)是否突出，課時(shí)安排是否適當(dāng)，課后反思是否得體，作業(yè)方面主要從各學(xué)科作業(yè)次數(shù)，內(nèi)容以及批改，作業(yè)書寫是否規(guī)范，老師批閱是否及時(shí)等方面進(jìn)行全面檢查。 中心校楊主任親自帶隊(duì)，親自檢查翻看教師教案和學(xué)生的作業(yè)，以及其他的各項(xiàng)內(nèi)容。 孫校長(zhǎng)使用多媒體，向楊主任展示、匯報(bào)我校教育教學(xué)、校園安全、常規(guī)管理、關(guān)愛留守兒童等日常工作取得的成果。 從教師備課檢查情況來看，全體教師都能按照學(xué)校規(guī)定完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，備課認(rèn)真又有獨(dú)特的教學(xué)反思，教學(xué)目標(biāo)明確、重難點(diǎn)突出，教學(xué)過程設(shè)計(jì)精心細(xì)致，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，充分體現(xiàn)了新的教育教學(xué)思想。 中心校檢查人員各司其職，分工合作，從清點(diǎn)各班各科作業(yè)本數(shù)量到檢查每一本作業(yè)的書寫、整潔程度對(duì)教師的批改情況逐一登記。每一環(huán)節(jié)都是有條不紊，檢查情況都被入實(shí)的記錄在冊(cè)。 檢查組成員秉承著細(xì)致入微認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)良作風(fēng)，對(duì)教師們的每一節(jié)備課，每一篇聽課記錄，學(xué)生的每一份作業(yè)都進(jìn)行認(rèn)真的翻閱與評(píng)價(jià)。 在檢查過程中，各負(fù)責(zé)人分別對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題做了詳實(shí)記錄，量化打分，對(duì)科任教師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)反饋，并對(duì)各位老師的教學(xué)工作及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。 檢查組分別從校園安全、防溺水安全、教學(xué)、德育工作、師德師風(fēng)，學(xué)校設(shè)施建設(shè)等方面進(jìn)行了細(xì)致的檢查。 從檢查中可以看出，學(xué)生書寫工整教師批閱規(guī)范、細(xì)致、并結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，分別用紅??、笑臉、你真棒等給予鼓勵(lì)、激發(fā)了學(xué)生完成作業(yè)的興趣。 作業(yè)有日期，學(xué)生書寫認(rèn)真，格式規(guī)范, 錯(cuò)題能及時(shí)訂正。 一次次作業(yè)批改，印證著每位老師的努力與付出。一頁頁整潔的作業(yè)，結(jié)出的是老師們用汗水澆灌的碩果。 在學(xué)生的作業(yè)檢查中能夠看到老師們的作業(yè)布置合理，并能從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，作業(yè)做的及時(shí)批改及全批全改，又有個(gè)性化充滿童趣的激勵(lì)性評(píng)語。 教師批改作業(yè)及時(shí)，對(duì)于作業(yè)完成出色或有進(jìn)步的同學(xué)給出激勵(lì)性語言，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，對(duì)錯(cuò)誤之處給出適當(dāng)?shù)呐?，及時(shí)訂正，寫出批改日期和等級(jí)。 作文批閱有旁注、有圈點(diǎn)、有修訂，評(píng)語總結(jié)全面，語言貼切，優(yōu)美語句用紅波浪線襯托。 學(xué)生作業(yè)方面，能按進(jìn)度布置作業(yè)，作業(yè)設(shè)置量度適中，難易適中，上交率較高，且都能做到全批全改。有些教師還有特定的評(píng)語和獎(jiǎng)勵(lì)。教師批改要求嚴(yán)格、細(xì)致，能夠反映學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤做法及糾正措施。學(xué)生在書寫方面較期中前有很大進(jìn)步。從檢查中可以發(fā)現(xiàn)教師對(duì)學(xué)生作業(yè)的書寫格式有明確的要求。 作業(yè)里工整的筆跡，認(rèn)真的改錯(cuò)，錯(cuò)題的復(fù)批詮釋著孩子們優(yōu)秀的書寫習(xí)慣和老師們對(duì)待工作的態(tài)度。 這里有孩子們成長(zhǎng)的記錄這里有孩子們進(jìn)步的足跡這里記載著孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 一紙一墨展風(fēng)采，一筆一畫是態(tài)度，一份份字跡清晰，書寫工整的作業(yè)。 翻開學(xué)生的作業(yè)，格式規(guī)范，書寫工整，給人一種賞心悅目之感。教師批改細(xì)致、規(guī)范。教師們注重學(xué)生的二次訂正，培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 預(yù)防溺水，警鐘長(zhǎng)鳴。 教育無小事，教學(xué)抓細(xì)節(jié)，關(guān)注教學(xué)常規(guī)，實(shí)施有效教學(xué)，才能真正促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。通過本次教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了常態(tài)化教學(xué)常規(guī)管理工作。我校將以此次檢查為契機(jī)，讓教師們?cè)凇凹?xì)節(jié)”上下功夫，在“實(shí)效”上做文章，把各個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處，進(jìn)一步立足常規(guī)、規(guī)范管理，扎實(shí)有效地推進(jìn)教學(xué)工作！知不足然后能自省也。教學(xué)常規(guī)是學(xué)校管理之根本，是進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的有效手段，相信老師們經(jīng)過本次期末教學(xué)常規(guī)檢查，能靜心反思自己的困惑與不足，今后能進(jìn)一步規(guī)范自己的教學(xué)行為，提高教學(xué)實(shí)踐效率。