<p class="ql-block"> 根據(jù)《三亞市天涯區(qū)關于開展2022-2023學年度中小學教師教育信息化專題說課比賽活動的通知》（天教研訓〔2023〕20號）文件精神，為了促進新媒體新技術(shù)在教學中的有效應用，探討交互教學環(huán)境下學與教的模式與方法，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識和運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力，提升集團各學校信息化教學應用水平和交互式設備使用水平,經(jīng)研究決定2023年6月13日9：00在我校開展教師教育信息化專題說課比賽活動。</p> <p class="ql-block"> 本著以賽促學的原則，我校于2023年6月13日舉辦了教師教育信息化專題說課比賽，桂嬋娟、王珍碧、林熾瑜、唐小英、張春碧5名青年教師參加了此次大賽。在比賽中，所有參賽教師個個熱情洋溢，創(chuàng)新意識和創(chuàng)造思維的火花在選手們熟練、規(guī)范的”希沃白板“操作，激情與活力的說課中不時碰撞，生成了一個又一個的亮點，點亮了教與學的漫漫星空。使用視頻音頻、蒙層、克隆、拾色器、放大鏡、優(yōu)化大師，思維導圖、趣味課堂、錄屏等多種課堂形式，展現(xiàn)了參賽老師們深厚的教學基本功，也使得這次的說課比賽各具特色，精彩紛呈。</p> <p class="ql-block"> 唐小英老師的《可能性》從教材分析、學情分析、教法、學法、教學過程、板書設計6個方面分析進行說課。了學情，充分利用資源設計了一堂有趣的數(shù)學課。</p> <p class="ql-block"> 張春碧老師的《最大公因數(shù)》充分利用希沃電子白板的功能，使說課更輕松，說課內(nèi)容圖文并茂，配上精彩清晰的解說，充分展現(xiàn)了信息化教學的魅力。</p> <p class="ql-block"> 一堂好的說課，既有美妙的構(gòu)思，又有獨特的語言，猶如一段音樂，曲調(diào)抑揚頓挫，節(jié)奏明朗，令人陶醉。而在這個舞臺上，桂嬋娟老師將用最貼心的語言和最美妙的音符，展示對教材最好的詮釋，展示教師最美的風采。</p> <p class="ql-block"> 林熾怡老師以積極飽滿的精神狀態(tài)，圍繞教學內(nèi)容，從設計意圖、教材分析、目標定位、活動準備、重難點、教法學法、教學過程、拓展延伸、反思等方面，以輕松自如的教態(tài)和富有感染力的語言，進行了生動的說課展示。充分展示了自己學習理論、研究教材和設計教學的能力?！靶畔⒓夹g(shù)與課程教學深度融合”的教學理念，將希沃白板5課件制作的實用、精美，并且都能一邊闡述，一邊嫻熟地操作。</p> <p class="ql-block"> 臺上的老師沉著、冷靜、自然、大方，充滿活力，臺下的評委們和教師們不僅在聽課過程中領略了學科之美，又感受到了教師滿滿的熱情。</p> <p class="ql-block"> 王珍碧老師的《合理消費》一課，使用希沃課件制作精美、邏輯清晰，更是應用了班級優(yōu)化大師、希沃授課助手等信息化教育應用工具。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過評委老師的綜合評價，林熾瑜、唐小英老師獲得本次說課比賽一等獎，王珍碧、張春碧、桂嬋娟三位老師獲得二等獎。</p> <p class="ql-block"> 符玉琴教導給獲獎者頒獎并合影留念。</p> <p class="ql-block"> 此次說課比賽進一步激發(fā)了我集團校教師對教育教學工作的熱忱，為提高教師的業(yè)務水平搭建了平臺，在一定程度上達到了優(yōu)勢互補、相互切磋與共同提高的目的。充分展示集團校教師的風采，很好的促進了教師的成長，同時也倡導教師在今后的教學中以基于標準的教學為中心，繼續(xù)深化踐行生本課堂，使蒙自一小的課堂更加靈動多彩，充滿活力。</p>