<p class="ql-block">數(shù)學(xué)是認識世界的工具，它存在于我們的生活當(dāng)中，潛移默化的影響著我們。錢幣??也是一個????國家文化的載體，它與幼兒的生活息息相關(guān)，是幼兒認知世界的窗口。本次活動以”探秘錢幣 樂享數(shù)學(xué) 體驗多元文化”為主題，為幼兒搭建數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)平臺，引導(dǎo)幼兒在社會實踐中去體驗國家的多彩文化。</p><p class="ql-block"><br></p> 活動前 <p class="ql-block">為了能夠保證活動成功順利的開展，老師們??精心策劃，為活動的順利開展做好一切的準(zhǔn)備。各年級老師以不同的切入點創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)游戲活動，讓幼兒的生活經(jīng)驗和課程內(nèi)容有機融合，擴展、提升幼兒經(jīng)驗，滿足幼兒的興趣和發(fā)展需要。</p> 小班 <p class="ql-block">樂享數(shù)學(xué)之“小鬼”當(dāng)家</p><p class="ql-block">認識錢幣（顏色、硬幣、紙幣）</p><p class="ql-block">錢幣找朋友</p><p class="ql-block">超市嗨樂購……</p><p class="ql-block">小班小朋友通過對錢幣的認識與運用、體驗錢幣的用途，感受了多元文化的內(nèi)涵????</p> 中班 <p class="ql-block">買賣高手之我的錢幣我做主??</p><p class="ql-block">認識錢幣（大小）</p><p class="ql-block">錢幣記錄</p><p class="ql-block">參觀銀行…??</p><p class="ql-block">中班小朋友從課堂中的數(shù)學(xué)逐漸轉(zhuǎn)移到幼兒生活中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。引導(dǎo)家長了解幼兒園數(shù)學(xué)學(xué)什么? 怎么學(xué)? 向家長傳正向且有價值的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式。</p> 大班 <p class="ql-block">探秘錢幣開啟文化之旅??</p><p class="ql-block">認識錢幣（風(fēng)景、人物）</p><p class="ql-block">10元購</p><p class="ql-block">我設(shè)計的錢幣…</p><p class="ql-block">大班組幼兒用自己設(shè)計的錢幣開啟了一段神奇的文化之旅??</p> 樂享數(shù)學(xué)——最強大腦 <p class="ql-block">為了讓孩子們獲得豐富的數(shù)學(xué)游戲體驗，提升他們的思維能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。我們迎來了幼兒園的樂享數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)活動??在本次活動中，幼兒園的每一個孩子都沉浸在玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)游戲、感受數(shù)學(xué)奧秘的樂趣中。在快樂的游戲中鍛煉了計算能力、觀察能力、思維能力、動手操作能力、空間想象能力和邏輯推理能力。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)是一種精神，生活中處處有數(shù)學(xué)。 本屆數(shù)學(xué)節(jié)，讓每一個幼兒真正走進數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動中得到快樂，從而增長知識，提高技能，加強我園數(shù)學(xué)文化建設(shè)。不僅讓孩子們????????更親近數(shù)學(xué)，讓他們鍛煉自我、展示自我，同時也讓家長們感受到數(shù)學(xué)是無處不在的，發(fā)現(xiàn)生活中數(shù)學(xué)的有趣與有用，提升數(shù)學(xué)思維能力。這些內(nèi)容豐富多彩、形式靈活多樣的活動給孩子們提供了一個多途徑、多方法、多角度了解數(shù)學(xué)的舞臺，把孩子們從有限的數(shù)學(xué)課堂引領(lǐng)至無限廣闊的數(shù)學(xué)王國！??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿：周姿含</p><p class="ql-block">拍攝：各班老師</p><p class="ql-block">審核：劉芳芳</p>