<p class="ql-block ql-indent-1">6月14日下午第一節(jié)課,在輕柔優(yōu)美的小提琴音樂聲中,八(1)班的音樂公開課開始了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在這一節(jié)課中,八(1)班的同學(xué)們和聽課的老師跟隨著李宛嫻老師欣賞學(xué)習(xí)了小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》是根據(jù)我國一個動人的民間傳說寫成的,講述了一個員外之女祝英臺女扮男裝去求學(xué),與善良純樸的青年書生梁山伯同窗三載,共讀共玩,產(chǎn)生真摯的愛情,但在封建禮教的無情枷鎖下,有情人難成眷屬,梁山伯抑郁而亡,祝英臺投墳自盡,雙雙化蝶的凄美愛情故事。而一曲《化蝶》纏綿悱惻,感天動地,令人肝腸寸斷,傷感淚目。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課堂上,李宛嫻老師先引導(dǎo)同學(xué)們了解有關(guān)協(xié)奏曲的音樂知識,然后通過音樂配上電影《梁?!返木势?,把《梁山伯與祝英臺》這首小提琴協(xié)奏曲的引子、呈示部、展開部、再現(xiàn)部等逐一展示,讓學(xué)生感受體會在不同的場景中音樂怎樣表現(xiàn)不同的情感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在鑒賞名曲之后,李宛嫻老師和同學(xué)們一起做練習(xí)。她播放了一段音樂,讓同學(xué)們根據(jù)剛學(xué)的知識,結(jié)合自己對這段音樂的理解與感受,嘗試為音樂配上一段舞蹈動作。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在老師的引導(dǎo)啟發(fā)下,八(1)班的陳楚涵和李欣怡同學(xué)先后登臺表演了自己根據(jù)音樂所編排的舞蹈動作。李宛嫻老師也親自為同學(xué)們表演了自己的舞蹈。師生的舞蹈婀娜多姿,賞心悅目,教室里響起陣陣熱烈的掌聲。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在這節(jié)課上,我們既欣賞學(xué)習(xí)了名曲《梁?!?,又欣賞了老師和同學(xué)的優(yōu)美舞姿,在輕松愉悅的氛圍中學(xué)到知識和得到鍛煉,真好!</p>