<h3 style="text-align: right">2023年戰(zhàn)支幼兒園園長培訓班第二協作組研討活動</h3> 仲夏時節(jié)，萬物豐茂。來自五湖四海的我們，帶著軍隊幼教人的期望，帶著對幼教事業(yè)的初心，聚集在北師大，學習、體驗、交流......<div> 齊心逐夢，共思未來！</div> 2023年6月14日下午，第二協作組十位成員開展了小組研討交流活動。本次研討主要圍繞培訓前書寫的案例，針對園所發(fā)展現狀、園本教研、園所資源開發(fā)和利用進行了分享，交流中園長老師們各抒己見，暢所欲言。 <p class="ql-block"> 首先發(fā)言的是來自上海的沈勤園長，沈園長聲情并茂地介紹了幼兒園的發(fā)展歷程和近年來園本課程的教研成果。以體驗式藝術教育為特色，體驗式陶藝活動為研究內容，旨在通過體驗式陶藝活動的探索，讓幼兒真實體驗、盡情表達，確立幼兒作為學習主體的地位，促進幼兒審美情趣、審美能力、愉悅感等藝術素養(yǎng)的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 來自廣州沙河幼兒園的姚青園長分享了如何揚長避短，充分利用幼兒園本土資源，發(fā)揮戶外混齡游戲在幼兒園作用的心得體會。在幼兒園有目的、有計劃地將各班各級不同年齡的孩子打亂，開展全園性戶外混齡體育游戲活動。促進不同年齡幼兒之間的交往與合作，充分體現幼兒是活動的主人，讓幼兒在幼兒園度過快樂童年生活。</p> <p class="ql-block"> 來自南京小貝雷幼兒園的姜曉紅園長給大家分享了幼兒園如何借“山”林特色資源 “趣”享互生共長的園本課程實踐與探索的豐碩成果，彰顯山趣特色，構建優(yōu)質課程體系，落腳兒童發(fā)展，打造系列山趣課堂，夯實問題教研，聚焦園本培訓質量，形成了具有“山趣”特色的園本課程文化，帶動了教師團隊的研究意識，加快了教師個人的專業(yè)成長。</p> <p class="ql-block"> 來自上海綠島幼兒園的茅蕙薈園長以中國系列課程“多彩小兵娃”建設為例介紹了幼兒園建設學軍課程、啟蒙愛國主義精神的實踐與探索。立足幼兒德育培養(yǎng)，力圖融合資源、凸顯優(yōu)勢，利用家庭和社區(qū)教育資源進行協同教育，培養(yǎng)幼兒學習軍人榜樣、啟蒙愛國主義精神、鍛煉堅強品質，幫助孩子扣好人生的第一?？圩印?lt;/p> 32051部隊幼兒園孫曉霞園長分享了如何將紅色文化資源融入幼兒園教育的經驗總結。幼兒園秉承“玩美潤童心，軍色伴成長”的辦園理念，通過頂層設計、整體構建，把紅色文化納入到幼兒園整體文化建設中，著力打造時代氣息濃郁、紅色氛圍濃厚、富有部隊特色的園所文化。在遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律基礎上，通過環(huán)境創(chuàng)設，結合日常游戲活動、主題教育活動、節(jié)日活動等為幼兒創(chuàng)造領略紅色文化精髓的機會，播撒紅色種子、培育紅色幼苗，讓紅色精神得以傳承和發(fā)揚。 61800部隊幼兒園房?園長分享的是幼兒園如何利用園所資源開展親近自然、享受“鄉(xiāng)村野趣”的托班教育實踐心得體會。結合園所環(huán)境特色，摸索出讓孩子親近自然的系列教育教學特色活動，即“帶孩子們到大自然當中，以自己的方式體驗和感知外面的世界，在好奇的探索中快樂學習和成長”。 <p class="ql-block"> 來自福州的陳嵐嶸園長分享了基于“小兵種植園”的園本課程實踐與探索，利用園所自然資源打造“小兵種植園“，以“小兵種植園”體驗式活動為載體開發(fā)園本課程，將幼兒教育活動置于自然背景，將自然資源與幼兒生活學習緊密結合，在實際體驗中建立起對食物和土地的親近感，感受農作物生長的過程，學會等待和體驗收獲的快樂，學會珍惜食物、尊重自然，感恩生活。</p> <p class="ql-block"> 來自江蘇江陰的王星園長分享了關于特色資源背景下幼兒園課程游戲化建設的幾點思考，在“一日活動皆課程”理念下，幼兒園打通了軍營資源與幼兒園游戲化課程建設的通道，將其融合到幼兒園主題活動、生活活動、區(qū)域活動、戶外活動中。使幼兒在與軍營資源的互動中獲得了豐富的體驗，在軍營情境中獲得了自主的快樂，在軍營游戲中獲得了創(chuàng)造的愉悅。</p> <p class="ql-block"> 來自武漢小紅帽幼兒園的余誠老師向園長們介紹了軍營文化在幼兒園教育的實踐和探索。二十年來，每年的金秋時節(jié)，幼兒園充分挖掘營區(qū)教育資源、創(chuàng)設學軍環(huán)境，通過生活、學習、游戲、家園互動等多方面萌發(fā)孩子們熱愛解放軍、學做解放軍的美好愿望，促進孩子綜合能力的發(fā)展。并通過教學研討開發(fā)了《小軍營生存訓練課程》、《小軍營主題教學課程》、《小軍營小兵游戲課程》等園本教材。娃娃小軍營逐漸成為小紅帽幼兒園教學的一大亮點，受到了無數家長和孩子們親睞。</p> 來自南京香禾幼兒園的張晚楓園長向大家介紹了以紅色資源視角下的“學軍”活動課題研究成果，圍繞完整兒童視野下的兒童美育進行了探索實踐，充分利用資源優(yōu)勢，以園本教研的態(tài)度審視幼兒“學軍”活動，在遵循幼兒學習心理規(guī)律的基礎上，融紅色教育于幼兒一日生活，以豐富的形式（環(huán)創(chuàng)、研學、游戲、親子活動等）不斷豐沛幼兒童年。作為新時代的部隊幼兒園，香禾幼兒園始終發(fā)揮資源優(yōu)勢，致力于幼兒品德啟蒙教育，聚力幼兒成長，著眼教師發(fā)展，協同三方教育合力，共同成就美兒童美未來！<br> 園長老師們還從本園的發(fā)展歷程和實際情況出發(fā)，相互分享了目前園所特色課程的困惑與思考。盡管每個園所辦園條件、實際情況各不相同，但都在各自的管理崗位孜孜不倦地探索實踐著。不忘幼教初心，牢記為軍育苗使命，是我們每個軍幼人永恒的追求和榮譽所在。<div><br></div> <p class="ql-block"> 同道相知齊追夢，舟行大海共乘風。此次小組交流研討是一次寶貴的交流學習的機會，園長們紛紛表示將借此研討契機，進一步開拓園所管理思路，促進園所專業(yè)化發(fā)展，向學前教育高質量發(fā)展邁進，勇毅篤行，躬耕不輟。</p>