<p class="ql-block"> 為了貫徹落實(shí)蒸湘區(qū)教育局關(guān)于推進(jìn)幼小科學(xué)銜接實(shí)施方案的精神，建立幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的長效機(jī)制，減緩銜接坡度，有目的、有計(jì)劃地推進(jìn)幼兒入學(xué)的適應(yīng)性教育。</p><p class="ql-block"> 幼兒園以“幼小銜接，我們在行動”為主題，在尊重孩子年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律的前提下，開展學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐等系列活動，以促進(jìn)幼兒身心健康、快樂成長。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">什么是幼小銜接？</b></p><p class="ql-block"> 幼小銜接是指幼兒園與小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程，也是幼兒在其發(fā)展過程中所面臨的一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折期，需要經(jīng)歷和適應(yīng)這個(gè)轉(zhuǎn)折的，除了孩子，還有家長。 </p><p class="ql-block">? 孩子們對未來的小學(xué)生活中有什么期待？ </p><p class="ql-block">? 家長對孩子的入學(xué)有什么迷茫和困惑？ </p><p class="ql-block">? 幼兒園應(yīng)如何幫助幼兒做好入學(xué)準(zhǔn)備教育？ </p><p class="ql-block">? 小學(xué)怎樣幫助幼兒做好入學(xué)適應(yīng)？ </p><p class="ql-block">幼兒園、家庭、小學(xué)如何積極配合、共同促進(jìn)幼兒從幼兒園到小學(xué)平穩(wěn)過渡？</p><p class="ql-block">花開有時(shí)，銜接有“方”，幼小銜接，</p><p class="ql-block">我們一直在行動……我們出發(fā)進(jìn)入校園啦！</p> <p class="ql-block"> 蒸湘北路小學(xué)的師生們?yōu)橛雍⒆觽兊牡絹碜隽司臏?zhǔn)備，熱情接待。踏進(jìn)校園，小學(xué)的一切都讓孩子們感到新鮮，在指引下,孩子們來到學(xué)校的操場，肖校長給孩子們講話，同時(shí)也對孩子們的禮儀禮貌及各方面表現(xiàn)給予了鼓勵(lì)和肯定。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">小學(xué)里里也有早操?</span></p><p class="ql-block"> 在老師帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍，觀</p><p class="ql-block">看了早操。哥哥姐姐們動作有力到位整齊劃一，蓬勃向上的朝氣與活力獲得了老師和小朋友們的紛紛點(diǎn)贊。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">少先隊(duì)員入隊(duì)儀式??</span></p><p class="ql-block"> 入隊(duì)儀式中，出隊(duì)旗、行隊(duì)禮、佩戴紅領(lǐng)巾、授旗、退旗等依次進(jìn)行。火紅的隊(duì)旗、嘹亮的隊(duì)歌、鮮艷的紅領(lǐng)巾、莊嚴(yán)的宣誓和呼號，極大地增強(qiáng)了少先隊(duì)員們的光榮感和使命感，整個(gè)入隊(duì)儀式規(guī)范而隆重。</p> <p class="ql-block"> 為了讓孩子們更深刻地融入此次活動，學(xué)校少先大隊(duì)的哥哥姐姐給大班孩子們親手戴上了紅領(lǐng)巾，并細(xì)心叮嚀:“再過幾個(gè)月，你們就要上小學(xué)了，到時(shí)你們也會像今天一樣加入少先隊(duì)，成為一名光榮的少先隊(duì)員!"鮮艷的紅領(lǐng)巾佩戴在孩子們胸前，羨慕和向往的眼神流露出他們對做一名小學(xué)生充滿了期待。</p> <p class="ql-block"> 踏進(jìn)校園，眼前明亮的教學(xué)樓、優(yōu)美整潔的校園、長長的跑道……一切都讓孩子們感到新鮮，孩子們用自己的小眼睛認(rèn)真尋找著小學(xué)和幼兒園校園的差別。</p> <p class="ql-block"> 參觀校園后，我們走進(jìn)小學(xué)課堂，近距離觀摩、體驗(yàn)小學(xué)生的課堂教學(xué)活動。看著哥哥姐姐們認(rèn)真聽講與學(xué)習(xí)的樣子、良好坐姿和舉手發(fā)言的課堂表現(xiàn)，更加激發(fā)了大班孩子要成為一名光榮的小學(xué)生的迫切愿望！孩子們初次體驗(yàn)小學(xué)課堂的氛圍，感覺既新奇又緊張，對小學(xué)生活充滿了渴望。</p> 感受音樂課堂?? 參觀圖書館?? 體驗(yàn)電腦房 <p class="ql-block"> 感謝蒸湘北路小學(xué)給我們提供了參觀的機(jī)會，感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師、哥哥、姐姐的熱情接待和小禮物??，孩子們親眼所見，親耳聆聽，親身體驗(yàn)，零距離地了解了小學(xué)，感受到了小學(xué)生活的無限魅力。此次參觀小學(xué)活動讓孩子們在心中種下了一個(gè)美好的小學(xué)夢。相信不久的將來，他們也會像哥哥姐姐們那樣邁著自信、從容的步伐，走進(jìn)小學(xué)。</p> 暖心相伴·送祝福 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 老師們知道我們來參觀，還特別暖心的為我們準(zhǔn)備了禮物??，真的太感謝了</p> <p class="ql-block"> 做好幼小銜接教育，需要家、園、社會共同為之努力，讓我們共同攜手，努力營造寬松和諧的氛圍，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，理性看待“幼升小”，悉心陪伴，科學(xué)銜接，送給孩子一份最珍貴的入學(xué)禮物，還孩子們一個(gè)幸福、多彩的童年！幫助孩子開啟一段美好的學(xué)習(xí)旅程！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">‘</span><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">’愛心呵護(hù)幼苗，音樂點(diǎn)亮童心‘’</b></p><p class="ql-block"> 目前學(xué)前班、大班、中小班還有少量招生名額，歡迎2歲—6歲的適齡兒童趕快前來報(bào)名！</p>