揮灑彩筆童心蕩漾 ——五年級(jí)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

方圓

???? 為進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，使學(xué)生的德、智、體、美等全面發(fā)展，簡(jiǎn)青芙蓉學(xué)校開展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，為校園文化增添了光彩，注入了活力，請(qǐng)看五年級(jí)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)掠影。 美術(shù)活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到了更好的發(fā)展，提高了學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力；豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步推動(dòng)了美術(shù)課素質(zhì)教育的進(jìn)程。 美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)既為同學(xué)們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為孩子們提供了一個(gè)施展才華的舞臺(tái)，活動(dòng)中，孩子們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。 美術(shù)活動(dòng)得到了學(xué)生們的熱烈歡迎，活動(dòng)讓每一位孩子找到了自信，發(fā)展了特長(zhǎng)，找到了成功感和幸福感，收到了良好的效果。 美術(shù)活動(dòng)，是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分，可以培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣、愛(ài)好，增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的文化生活，為今后培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)及素養(yǎng)起著積極的推動(dòng)作用。美術(shù)活動(dòng)以繪畫為主，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的審美能力，為我校廣大繪畫愛(ài)好者提供豐富的課余生活。 美術(shù)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力、想象力、思維能力的一項(xiàng)活動(dòng)，滿足學(xué)生感受美的情感教育活動(dòng)。 美術(shù)課開始了，瞧！那一個(gè)個(gè)安靜坐在教室里的孩子們，眼睛炯炯有神，對(duì)這學(xué)期的美術(shù)活動(dòng)充滿了期待，靈動(dòng)的思維仿佛馬上要開發(fā)起來(lái)了。隨著美術(shù)課的開展，孩子們的熱情越來(lái)越高，彩筆在手，創(chuàng)意無(wú)限。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)的開展，不僅豐富了校園文化內(nèi)涵，激發(fā)和培養(yǎng)了學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的情操，讓學(xué)生擁有了發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，創(chuàng)造美的能力。 孩子們大膽的用色和嫻熟的繪畫技巧讓作品更有特色，更具傳統(tǒng)文化韻味。 一幅幅繪畫作品栩栩如生，妙趣盎然，可以看出孩子們靈動(dòng)的思維想象和不凡的美術(shù)功底。每一件作品都凝聚著孩子們的智慧和心血，傾注著創(chuàng)作者的思考和創(chuàng)意，使人在欣賞作品的同時(shí)更能感受到他們創(chuàng)作時(shí)的快樂(lè)心情。 美術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好，增長(zhǎng)了知識(shí)、提高了技能、豐了富學(xué)生的文化生活，孩子們用畫筆將無(wú)限創(chuàng)意的繽紛童年勾畫得淋漓盡致。孩子們更是一次新的嘗試和探索，作品展覽向師生和家長(zhǎng)獻(xiàn)上了一次藝術(shù)盛宴。通過(guò)孩子們的作品，也讓我們深深的感受到他們童年的快樂(lè)和幸福。 給一個(gè)機(jī)會(huì)，讓孩子能最直接的接觸美；給一個(gè)壞境，讓孩子能感受美；給一些材料，讓孩子能無(wú)時(shí)無(wú)刻的創(chuàng)作美；讓我們一起在玩中感受美！