<p class="ql-block"> 首夏猶清和，芳草亦未歇。6月的初夏，陽光明媚，芳草茵茵，姹紫嫣紅。為幫助幼兒園的小朋友們?nèi)妗⒅庇^的了解小學生活，以積極的心態(tài)迎接小學學習環(huán)境，6月13日早上，喀什市第十二小學迎來了十四幼和十五幼的小朋友們。</p> <p class="ql-block"> 走進小學校園之后，陽光明媚，書聲瑯瑯。課堂上，老師們激情洋溢，繪本閱讀有聲有色，數(shù)學計算別樣風采，幼兒園的小朋友也參與其中，感受著小學的課堂。</p> <p class="ql-block"> 下課鈴聲響起，靜悄悄的校園一下子熱鬧了起來，小學生們排著整齊的隊伍來到操場上，在老師的帶領(lǐng)下，幼兒園的小朋友們也伸出手跟著廣播做起操來。</p> <p class="ql-block"> 從教室出來，幼兒園的小朋友們參觀了樓道間，濃濃的科技味環(huán)繞其中，在孩子們心中種下一顆充滿希望的種子；24節(jié)氣自然而然映入眼簾，自然人文知識撲面而來。。。。。。他們浸潤在12小濃濃的文化氛圍中。生態(tài)園中的小動物引得小朋友們陣陣驚呼，他們尋找著小學小學校園里的新奇與有趣。。。。。。。</p> <p class="ql-block"> 來到了朗庭書苑，小朋友們一邊聆聽老師對校園書香文化的介紹，一邊欣賞著一幅幅走廊墻壁上的作品，不僅點燃了幼兒的閱讀興趣，同時感受中華文化的博大精深。</p> <p class="ql-block"> 孩子們親眼觀察，親耳聆聽，親身體驗，感受到了小學校園生活的無限魅力，激發(fā)了對小學的期待和美好向往，也為順利進入小學奠定了良好的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動為幼兒園和小學的雙向銜接架起了縱深式學習和交流的橋梁。幼小銜接任重道遠，我們將以此為契機，在雙減政策下加強幼小雙向互動，繼續(xù)尋找幼小銜接的關(guān)鍵點，共同助力幼兒健康全面和諧發(fā)展， 走向嶄新的成長歷程。</p>