<h3> 期末考試已經(jīng)臨近，各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，數(shù)學(xué)組在6月13日晚上開展了期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)議。會(huì)議上，我校孫主任、鄭老師對(duì)期末復(fù)習(xí)的方法上提出一些針對(duì)性的建議。</h3> <h3> 在會(huì)議上，孫主任對(duì)后期復(fù)習(xí)工作做了統(tǒng)籌安排，并且提出一些復(fù)習(xí)的方法和建議！</h3> <h3> 數(shù)學(xué)科組長鄭老師提出把知識(shí)點(diǎn)要進(jìn)行整合起來，聯(lián)系整個(gè)小學(xué)生階段的相關(guān)知識(shí)。分析知識(shí)之間的比較、聯(lián)系，進(jìn)行系統(tǒng)的整理，提高分析問題、解決問題的能力。<br>1、期末復(fù)習(xí)主要是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)鞏固，數(shù)學(xué)教材知識(shí)點(diǎn)是穩(wěn)定的，首先要理清知識(shí)點(diǎn)。<br>2、切實(shí)關(guān)注學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)，從低年級(jí)最基礎(chǔ)的計(jì)算入手，盡快讓學(xué)生形成一定的技能。<br>3、針對(duì)易錯(cuò)題、典型錯(cuò)誤, 應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)題組練習(xí),對(duì)易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行“重點(diǎn)打靶”,對(duì)模棱兩可、似是而非的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行辨析比較。從而在練習(xí)中牢固、準(zhǔn)確掌握。</h3> <h3> 在會(huì)議上，老師們也提出自己在復(fù)習(xí)工作中遇到的問題。在鄭老師的帶領(lǐng)下，老師們積極探討，就復(fù)習(xí)中遇到的問題，以及如何激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)興趣的問題做了全面交流，交換意見。老師們?cè)诒敬蔚慕涣髦卸嫉玫浇鉀Q問題的答案。</h3> <h3> 只要肯用心，所有的付出都會(huì)有歸屬；只要勤耕耘，所有的歲月都不會(huì)被辜負(fù)。相信只要我們繼續(xù)努力，本次的期末考試我們數(shù)學(xué)組一定能取的圓滿成功！</h3> <h3>撰 稿 I?數(shù)學(xué)組<br>一 審?I?鄭華麗<br>二 審?I?孫海燕<br>三 審?I?王鳳蘭</h3>