家長(zhǎng)進(jìn)課堂攜手助成長(zhǎng)—庫(kù)爾勒市鐵克其幼兒園開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)

鐵克其幼兒園宣傳組

當(dāng)一種體驗(yàn)與孩子有關(guān)當(dāng)一種參與與老師有關(guān)當(dāng)一種家園共育形式與感受有關(guān)這就是讓父母走進(jìn)課堂 陳鶴琴先生說(shuō)過(guò)：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭也不是幼兒園單方面可以單獨(dú)勝任的，必須要兩方面共同合作方能得到充分的功效。”良好的家園合作，可以促進(jìn)幼兒更全面的發(fā)展。“家長(zhǎng)助教”活動(dòng)是幼兒園一種新型的家園共育方式，是“利用家長(zhǎng)資源”方式的一種延伸。 這次“家長(zhǎng)老師”會(huì)帶給我們什么有趣的活動(dòng)呢？讓我們一起去看看這趟奇妙旅程吧。 小朋友們對(duì)今天的課程充滿(mǎn)好奇，總是問(wèn)各種各樣的問(wèn)題！看，小二班家長(zhǎng)們根據(jù)自己的職業(yè)特點(diǎn)，結(jié)合小班幼兒的年齡特征，采用多種形式帶孩子們進(jìn)行探索氣球的奧秘。 家長(zhǎng)們認(rèn)真準(zhǔn)備，熱情的與小朋友一起互動(dòng)，發(fā)揮職業(yè)優(yōu)勢(shì)，給孩子們帶來(lái)不一樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 原來(lái)氣球可以這么快就就鼓起來(lái)?。?！我們也來(lái)試一試吧！??！ 家長(zhǎng)助教”活動(dòng)是一次心與心的交流，更是一次愛(ài)與愛(ài)的溝通，每一份溫暖的教育，都是從相遇開(kāi)始，家園同心，為愛(ài)同行，“育”見(jiàn)美好，遇見(jiàn)精彩童年。 每位小朋友都有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的氣球了，我們要開(kāi)始做造型了，我想做一朵花送給媽媽?zhuān)蚁胱鲆粋€(gè)棒棒糖，我想做一個(gè)好看的頭飾……小朋友們的想法太多了，我們采納了多數(shù)小朋友的意見(jiàn)先來(lái)做個(gè)棒棒糖。 看！棒棒糖做好了！ 小朋友們超級(jí)認(rèn)真，一邊做，一邊問(wèn)問(wèn)題。 看我，已經(jīng)卷好了一個(gè)圓形，還要再卷一個(gè)圓形，我要加油啦……… 精彩瞬間 本次活動(dòng)不僅拓展了幼兒認(rèn)知，還豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。 鐵克其幼兒園的“家長(zhǎng)助教”活動(dòng)讓家長(zhǎng)體驗(yàn)做老師的艱辛與幸福，加深對(duì)幼兒園老師的理解和專(zhuān)業(yè)的認(rèn)同，使家園之間變得更有默契。在此，我們歡迎更多的“家長(zhǎng)老師”走進(jìn)鐵克其幼兒園，讓孩子們?cè)诓煌捏w驗(yàn)中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。 家長(zhǎng)助教活動(dòng)是一次心與心的交流，更是一次愛(ài)與愛(ài)的溝通。在此，我們歡迎更多的“家長(zhǎng)老師”走進(jìn)課堂，讓孩子們?cè)诓煌捏w驗(yàn)中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。家園同心，為愛(ài)同行，“育”見(jiàn)美好，遇見(jiàn)精彩童年！