<p class="ql-block" style="text-align:center;">成長，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是一道亮麗的風(fēng)景；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是一曲鏗鏘的旋律；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是一座前行的路標(biāo)；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">他能感染、激勵更多的人，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不斷努力前行！</p> <p class="ql-block"> 為了加強我園和高校間合作，積極為優(yōu)秀學(xué)前教育在讀學(xué)生創(chuàng)造良好的實習(xí)條件，承擔(dān)落實教師職前培養(yǎng)的職責(zé)，6月14日我園承接了來自渭南師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的見習(xí)生，入園進(jìn)行見習(xí)活動。</p> <p class="ql-block"> 入園伊始，劉燕園長對各位見習(xí)生的到來表示熱烈的歡迎，對我園的基本情況、幼教職業(yè)特點、幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)方面對見習(xí)生做了指導(dǎo)和說明。同時，從學(xué)習(xí)任務(wù)、行為規(guī)范等方面對見習(xí)學(xué)生提出了相關(guān)的見習(xí)要求，鼓勵大家抓住見習(xí)契機,勤學(xué)多問、學(xué)有所獲。</p> <p class="ql-block"> 見習(xí)生們懷著未知的憧憬走進(jìn)各自的班級，通過觀摩、學(xué)習(xí)與實踐，了解幼兒園一日流程，并在班級老師的帶領(lǐng)下參與到晨間活動、早操、戶外活動、區(qū)域游戲及各生活活動中，大家認(rèn)真對待每項工作，虛心請教，和孩子們耐心相處。</p> <p class="ql-block"> 見習(xí)期間，園內(nèi)教師熱情接待，毫無保留地將自己的知識、經(jīng)驗加以傳授，讓他們清楚如何將理論運用于實踐，從而見有所長，學(xué)有所長。</p> <p class="ql-block"> “理論所不能解決的疑難問題，實踐將會為你解決”。 短暫的相遇，無論是初為人師的驚喜，還是職業(yè)體驗的溫暖，每一個精彩瞬間，都將成為教育生涯中的永恒回憶。</p> <p class="ql-block"> 四時有序，萬物有時，人生亦有其時。如《時間之書》中所說：“你做三四月的事，到八九月自有答案?！?愿此次見習(xí)的每一位同學(xué)都能在在人生中最好的年紀(jì)，腳踏實地，在點滴中積淀成自己最美好的樣子。</p>