<p class="ql-block"> 非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。2023年6月14日，北流市教研室李語(yǔ)嫣名師工作室成員滿懷熱情，踴躍參加北流市第二批名師培養(yǎng)對(duì)象的培訓(xùn)，并認(rèn)真聆聽(tīng)了廣西教師培訓(xùn)中心主任韋昌勇副教授的兩個(gè)培訓(xùn)講座。</p> 以評(píng)促效助發(fā)展 <p class="ql-block"> 早上韋老師主要從“評(píng)”“效”“教研”三個(gè)方面進(jìn)行講解。評(píng)即評(píng)析，對(duì)課堂教學(xué)的分析與評(píng)判；效即效果，教學(xué)績(jī)效；教研：多個(gè)方面教研，主要是教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。</p> <p class="ql-block"> 韋老師提出評(píng)有指標(biāo)，以觀察和記錄為基礎(chǔ)的課堂精準(zhǔn)評(píng)價(jià)，分別是教學(xué)關(guān)注度，進(jìn)程時(shí)效度，調(diào)控優(yōu)化度，目標(biāo)達(dá)成度和結(jié)果鞏固度。</p> <p class="ql-block"> 評(píng)需工具，提出工具編制原則為多維指標(biāo)，便于觀察，便于記錄，面向?qū)W生。展示評(píng)價(jià)工具示例，工具設(shè)計(jì)思路——記錄內(nèi)容與方式，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的制定。</p> <p class="ql-block"> 最后韋老師提出“評(píng)出自我、評(píng)出成效”，要求我們3年后，形成一套規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)員認(rèn)真聽(tīng)會(huì)做筆記</p> 學(xué)科教學(xué)助提升 <p class="ql-block"> 下午《與學(xué)科教學(xué)相融合的學(xué)生綜合素養(yǎng)提升》的專(zhuān)題培訓(xùn)中，韋昌勇副教授以一節(jié)小學(xué)語(yǔ)文課為例，對(duì)我們進(jìn)行能力提升。</p><p class="ql-block"> 提出在學(xué)科教學(xué)中，除了開(kāi)展學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)，還自然融合學(xué)科知識(shí)以外的素養(yǎng)培養(yǎng)。在新時(shí)代，廣大人民群眾對(duì)美好生活的向往，教育讓每個(gè)孩子能享受公平而有質(zhì)量的教育。</p> <p class="ql-block"> 韋老師對(duì)綜合素質(zhì)培養(yǎng)與學(xué)科融合進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并且給我們提出了學(xué)科教學(xué)建議，一是增進(jìn)認(rèn)知水平的融合。二是促進(jìn)行為能力的融合，三是增強(qiáng)融合的有效性。</p> 收獲滿滿助未來(lái) <p class="ql-block"> 在此次的培訓(xùn)活動(dòng)當(dāng)中，我們工作室的老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤做筆記，與韋昌勇副教授進(jìn)行積極研討，對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目有了更深入的了解，大家都學(xué)有所成。</p> <p class="ql-block"> 博觀而約取，厚積而薄發(fā)。我們將不斷提升自身的綜合素養(yǎng)，在“教書(shū)”的同時(shí)更好地完成“教書(shū)育人”的任務(wù)！</p>