區(qū)域聯(lián)動(dòng)促發(fā)展，攜手并進(jìn)譜新篇———A園區(qū)集體教研展示活動(dòng)暨村小幫扶活動(dòng)紀(jì)實(shí)

YM

為貫徹落實(shí)《蛟河市推行學(xué)前教育大園區(qū)管理改革實(shí)施方案》和《蛟河市教育局推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接攻堅(jiān)行動(dòng)實(shí)施方案》《2023年蛟河市幼小銜接聯(lián)合教研活動(dòng)方案》精神要求，扎實(shí)做好A責(zé)任區(qū)幼小銜接工作，加強(qiáng)大園區(qū)幼兒園與小學(xué)的課程內(nèi)容科學(xué)銜接，以幼兒園和責(zé)任區(qū)為實(shí)施主體，深度開(kāi)展精細(xì)化管理工作，切實(shí)提高入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育的科學(xué)性和有效性，提升教育質(zhì)量，輻射帶動(dòng)教研指導(dǎo)責(zé)任區(qū)工作，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)學(xué)前教育發(fā)展水平整體提升，特開(kāi)展本次活動(dòng)。 一、專項(xiàng)會(huì)議，調(diào)研部署 為扎實(shí)做好A園區(qū)幼小銜接工作，我園區(qū)高度重視，根據(jù)進(jìn)修學(xué)?！?023年蛟河市幼小銜接聯(lián)合教研活動(dòng)方案》要求，召開(kāi)2次線上專題會(huì)議，和A園區(qū)園長(zhǎng)商討集體教研展示日活動(dòng)的大體方向和內(nèi)容，在進(jìn)修調(diào)研會(huì)后，又科學(xué)調(diào)整具體活動(dòng)內(nèi)容，既體現(xiàn)教師“三練兩課”專業(yè)技能訓(xùn)練效果，又圍繞教研活動(dòng)，解決園區(qū)教師教學(xué)提升所需，做到有針對(duì)性研培。 二、幼小銜接課程建設(shè)成果展示 不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。為促進(jìn)園區(qū)教師的專業(yè)發(fā)展，扎實(shí)教師的教學(xué)基本功，提高教師業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮教師在幼兒園教育與游戲活動(dòng)中的重要作用。天崗中心幼兒、慶嶺中心幼兒園、紅葉幼兒園、前進(jìn)幼兒園、實(shí)驗(yàn)幼兒園的教師們帶來(lái)了作品展示，有紙漿畫(huà)、丙烯畫(huà)，粘土作品，書(shū)法作品等。 紅葉之城，魅力蛟河。實(shí)驗(yàn)幼兒園以“紅葉文化”為辦園特色，開(kāi)展《紅葉寶寶好思維》《紅葉寶寶好品德》《紅葉寶寶好習(xí)慣》《紅葉寶寶好健康》《紅葉寶寶好閱讀》園本課程。 三、教師教學(xué)技能基本功展示 　　為了提高教師的專業(yè)技術(shù)水平，展示教師才能，促進(jìn)教師相互交流，共同提高的機(jī)會(huì)，老師們經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備，為大家?guī)?lái)了精彩的才藝展示和現(xiàn)場(chǎng)技能展示。 　　實(shí)驗(yàn)幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)齊毓娟進(jìn)行活動(dòng)致辭。 　　一抹純白綻放清香，婀娜身姿傾情獻(xiàn)舞，當(dāng)舞蹈和手指操融合，會(huì)碰撞出怎樣的火花呢，請(qǐng)欣賞由實(shí)驗(yàn)幼兒園姜婷婷、唐甜甜等教師帶來(lái)的手指操表演《茉莉花》。 　　初心是奮斗的原點(diǎn)，堅(jiān)守如同半徑，唯有二者兼?zhèn)洳拍墚?huà)好事業(yè)人生之圓，接下來(lái)請(qǐng)欣賞紅葉幼兒園教師帶來(lái)的歌伴舞《不忘初心》。 　　園區(qū)齊步走，銜接有序行，園區(qū)師帶徒，傾囊相助長(zhǎng)。我園發(fā)揮引領(lǐng)園“傳幫帶”精神，園區(qū)“五同”文化齊發(fā)展，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由慶嶺幼兒園教師詩(shī)朗誦《禮贊大園區(qū)》。 　　鏗鏘的鼓點(diǎn)，擊出高昂的風(fēng)范，激動(dòng)的旋律，頌揚(yáng)幼教的未來(lái)，請(qǐng)欣賞由天崗中心幼兒園教師帶來(lái)的腰鼓表演《鼓舞飛揚(yáng)》 　　為了提高教師的專業(yè)技術(shù)水平，展示教師才能，促進(jìn)教師相互交流，共同提高的機(jī)會(huì)，老師們經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備，為大家?guī)?lái)了精彩的作品。 四、集體教學(xué)活動(dòng)展示 　　春來(lái)桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州，為了更直接有效的提升教師的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)水平，本著共同進(jìn)步，共同提高的原則，園區(qū)5位教師帶來(lái)了精心準(zhǔn)備的教學(xué)活動(dòng)。 慶嶺中心幼兒園馬玲玲老師大班科學(xué)活動(dòng)《火山大爆發(fā)》 實(shí)驗(yàn)幼兒園張心悅同老師大班音樂(lè)活動(dòng)《尋找圖書(shū)寶藏》 天崗中心幼兒園王磊老師大班社會(huì)活動(dòng)《種下?tīng)颗；ā?lt;/span> 紅葉幼兒園趙檀榕老師大班社會(huì)活動(dòng)《蚯蚓的小學(xué)》 前進(jìn)中心園程迪老師大班語(yǔ)言活動(dòng)《家在中國(guó)》 五、評(píng)課議課集體教研活動(dòng) 所謂教而不研則戲，研而不教則空。在教務(wù)主任杜丹丹的組織下，大園區(qū)的骨干教師們，結(jié)合教育局下發(fā)的“精細(xì)化管理下的課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行評(píng)課議課集體教研活動(dòng)。老師們暢所欲言，從不同的側(cè)面對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了分析評(píng)價(jià)，這對(duì)于促進(jìn)我們的專業(yè)成長(zhǎng)，解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題具有重要的價(jià)值?！罢n堂教學(xué)是一門(mén)有遺憾的藝術(shù)”，正因?yàn)橛肋h(yuǎn)有遺憾，我們才會(huì)不斷進(jìn)取，不斷成長(zhǎng)。 六、精細(xì)化管理”教師園本培訓(xùn) 　　用心教研，研之有悟。園本教研是幼兒園重要教研方式，是立足于幼兒園實(shí)際情況開(kāi)展的教研活動(dòng)，在我們?nèi)粘＝虒W(xué)工作中，教案的撰寫(xiě)是備課的重要環(huán)節(jié)，如何設(shè)計(jì)一節(jié)以《綱要》《指南》精神為指導(dǎo)、符合幼兒年齡特點(diǎn)、充滿創(chuàng)新的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)是每位老師都必須具備的基本技能。為此，實(shí)驗(yàn)幼兒園教務(wù)副主任刁亞文進(jìn)行了《教案設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)所有參會(huì)的老師對(duì)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)都有了不同程度的提高。 春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，人生難得是相聚，共度人間好時(shí)節(jié)。相信我們會(huì)在教研路上不忘初心，砥礪前行，為教育賦能，讓蛟河的教育之花越發(fā)燦爛。一路追夢(mèng)，共耀星輝，一路芳華，至臻前行！ 撰稿編輯：毛一名圖片采集：毛一名 材料審核：何萍齊毓娟杜丹丹