【安吉游戲】 “觀游戲共成長(zhǎng)”——牽手牡丹江教育第三幼兒園

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穆棱市作為省級(jí)安吉游戲?qū)嶒?yàn)區(qū)，為扎實(shí)推進(jìn)“安吉游戲”的深化和實(shí)施，充分挖掘安吉游戲的教育價(jià)值，讓教師近距離的解讀安吉游戲的內(nèi)涵，6月15日上午，市教體局組織公、民辦幼兒園園長(zhǎng)、教師20余人到牡丹江教育第三幼兒園進(jìn)行“安吉游戲”觀摩交流活動(dòng)。 　　活動(dòng)前，園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次觀摩學(xué)習(xí)的材料投放，區(qū)域劃分給予介紹，并對(duì)如何觀察、觀察的重點(diǎn)等給予了建議，提醒教師在保證安全的前提下，管住手，閉上嘴，不隨意干預(yù)孩子的游戲，并記錄下自己的發(fā)現(xiàn)。 　　幼兒們利用木梯，滾筒等材料開(kāi)展游戲，游戲開(kāi)始前。幼兒自主搬運(yùn)游戲材料，將材料進(jìn)行自由組合、連接。對(duì)于總是“不老實(shí)”的滾筒，幼兒想出辦法，請(qǐng)求老師坐在滾筒上，滾筒就變成了可在上方行走和中間穿行的“隧道橋”，幼兒在游戲中互相合作，尋求辦法，在探索中樂(lè)此不疲。 　　沙水游戲?qū)τ變河兄烊坏奈Γ徒Y(jié)構(gòu)的沙和水，既有流動(dòng)性，又有可塑性，能帶給幼兒豐富的感官體驗(yàn)。幼兒們通過(guò)每一次游戲的經(jīng)驗(yàn)積累，漸漸將生活的多種材料運(yùn)用到沙水游戲當(dāng)中，他們借助塑料管、水槽、拼插玩具、塑料布等材料，建構(gòu)出別具一格的沙水工程。孩子們?cè)谏乘澜缰斜M情釋放天性，獲得愉快的游戲體驗(yàn)。 廚房小餐館今日開(kāi)業(yè)????????????游戲里幼兒們把豐富的生活經(jīng)驗(yàn)表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)，服務(wù)員服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，點(diǎn)菜、送餐、清洗鍋碗瓢盆，大家都樂(lè)在其中?????????????? 　　幼兒園里的“愛(ài)心醫(yī)院”。 　　通過(guò)短暫的安吉游戲觀摩交流學(xué)習(xí)，讓我們意識(shí)到投放適宜的材料很重要，在開(kāi)展“安吉游戲”中，要注重多領(lǐng)域的發(fā)展與融合，要把握好放手與放任之間的度，要讓幼兒在原有的基礎(chǔ)上一步步得到提升。 “安吉游戲”的實(shí)踐探索，是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，今后，穆棱市各幼兒園將在以“愛(ài)、冒險(xiǎn)、投入、喜悅、反思”這五個(gè)關(guān)鍵詞的理念指引下，不斷探索安吉“真游戲”，多角度保障幼兒游戲的權(quán)利，讓自由游戲點(diǎn)亮幼兒的童年！ ?