<p class="ql-block"> 三尺講臺作扶梯,</p><p class="ql-block"> 諄諄教誨化春泥。</p><p class="ql-block"> 辛勤耕耘未言苦,</p><p class="ql-block"> 唯愿栽出百花艷。</p><p class="ql-block"> ——題記</p> <p class="ql-block"> 為深入了解畢業(yè)班的學(xué)生現(xiàn)狀,扎實(shí)推進(jìn)畢業(yè)班各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行,全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,6月14日,我校組織召開第二次畢業(yè)班教師科組學(xué)習(xí)交流研討會。</p> 暢所欲言共研良策 <p class="ql-block"> 他山之石,可以攻玉。各班教師都能根據(jù)本班學(xué)生的具體情況進(jìn)行反思總結(jié),并不遺余力地進(jìn)行分享和交流。佘莉主任提出要讓語文回歸課本,緊抓基礎(chǔ)知識,林妙萍老師建議數(shù)學(xué)要緊抓課堂和學(xué)生的計(jì)算能力,張煥珠老師指出下階段英語學(xué)習(xí)應(yīng)側(cè)重于孩子的聽力訓(xùn)練,還有符林茵主任的“一幫一”小老師活動,充分展現(xiàn)以生為本的教學(xué)理念。</p> 領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言寄予厚望 <p class="ql-block"> 就著各學(xué)科組老師們的困惑與問題,學(xué)校分管教學(xué)的陳艷華副校長結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),建議老師們聯(lián)系本班的實(shí)際情況查漏補(bǔ)缺,同時要時刻關(guān)注孩子的心理動態(tài),多給他們鼓鼓勁、加加油,做到以情促行,以理服人。</p> <p class="ql-block"> 龐可彬校長首先肯定了六年級教師的工作態(tài)度和熱情,同時建議在現(xiàn)階段,我們老師的首要任務(wù)就是穩(wěn)住學(xué)生的心態(tài),通過不同的手段幫助學(xué)生疏解學(xué)業(yè)上的壓力,用細(xì)心和耐心去關(guān)愛每一位學(xué)生,讓他們能順順利利、開開心心的畢業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 兩位校長的發(fā)言讓畢業(yè)班的老師感受到了學(xué)校的關(guān)心與重視,也明確了今后努力的目標(biāo)與方向。老師們紛紛表示會以此次研討會為契機(jī),做好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)缺和心理輔導(dǎo)工作,爭取讓本屆畢業(yè)班的工作完美收官。</p>