<p class="ql-block"> 隨著期末腳步越來越近，學期的工作也接近尾聲，英語課堂也進入復習階段，復習課程是對知識的查漏補缺，也是對知識學習的一個梳理和提升過程。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 張文佳老師非常有親和力，課堂氣氛特別融洽，時時鼓勵每一個孩子在快樂中享受復習。</p> <p class="ql-block"> 趙麗君老師帶領學生復習現(xiàn)在進行時，課堂結(jié)構(gòu)嚴謹，由淺入深，講練結(jié)合，教學方法多元，善于總結(jié)規(guī)律。</p> <p class="ql-block"> 6月14日下午，我校英語教研組老師開展“發(fā)揮集體智慧，提高高效復習”教研活動，經(jīng)過深層次的研究，對英語復習中，存在的問題和困惑，集思廣益，共同探討。</p> <p class="ql-block"> 通過本次教研活動，老師對“英語復習課”有了新的認識，更加科學地反思自身的教學。我們愿意多嘗試、多創(chuàng)新、多學習，在不斷的創(chuàng)新實踐中積極探索，使我校的英語教學水平再上新臺階！</p>