<p class="ql-block"> 隨著期末腳步越來越近,學期的工作也接近尾聲,英語課堂也進入復習階段,復習課程是對知識的查漏補缺,也是對知識學習的一個梳理和提升過程。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 張文佳老師非常有親和力,課堂氣氛特別融洽,時時鼓勵每一個孩子在快樂中享受復習。</p> <p class="ql-block"> 趙麗君老師帶領學生復習現(xiàn)在進行時,課堂結(jié)構(gòu)嚴謹,由淺入深,講練結(jié)合,教學方法多元,善于總結(jié)規(guī)律。</p> <p class="ql-block"> 6月14日下午,我校英語教研組老師開展“發(fā)揮集體智慧,提高高效復習”教研活動,經(jīng)過深層次的研究,對英語復習中,存在的問題和困惑,集思廣益,共同探討。</p> <p class="ql-block"> 通過本次教研活動,老師對“英語復習課”有了新的認識,更加科學地反思自身的教學。我們愿意多嘗試、多創(chuàng)新、多學習,在不斷的創(chuàng)新實踐中積極探索,使我校的英語教學水平再上新臺階!</p>