<p class="ql-block"> 地理學(xué)科實踐性強，地理模型是地理學(xué)習(xí)中不可缺少的輔助工具。地球、地形模型、地圖具有直觀立體的特點,能生動反映地表特征。動手制作地理模型能有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，更能讓學(xué)生直觀感受地理現(xiàn)象、理解地理原理。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">由八年級組全體地理老師經(jīng)過多次開會討論、修改方案，最終確定本學(xué)期地理課后服務(wù)活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">制作過程中，老師在指導(dǎo)同學(xué)們</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過小組內(nèi)分工合作制定計劃，實行計劃，發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，也能夠幫助學(xué)生建立自信心。同時幫助學(xué)生認(rèn)識到自己的優(yōu)點，改正缺點，增長學(xué)生的見識。大家在一起制作的過程中，還能夠增加學(xué)生的溝通能力，也能夠培養(yǎng)學(xué)生之間的團隊精神。讓學(xué)生有集體意識，樹立積極向.上的團隊?wèi)B(tài)度觀念。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中學(xué)地理的教學(xué)需要開發(fā)每個學(xué)生的能力，手工制作地理模型是教學(xué)當(dāng)中較為重要，并且有效的手段。手工制作可以讓學(xué)生通過調(diào)動自己的手腦并用，并且還可以幫助學(xué)生更好地去記憶學(xué)習(xí)地理知識。教學(xué)的本質(zhì)便是在有限的時間內(nèi)使學(xué)生學(xué)會更多的知識，并且把這些知識牢記于心。手工制作利用身邊的一些廢舊材料，還可以樹立學(xué)生環(huán)保回收利用的觀念。</p> <p class="ql-block">作品展示</p> <p class="ql-block">老師們認(rèn)真的點評學(xué)生作品，確定獲獎學(xué)生名單</p> <p class="ql-block ql-indent-1">以下是獲獎學(xué)生名單及作品</p> <p class="ql-block ql-indent-1">獲獎學(xué)生與指導(dǎo)老師合照留念</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨著時代的發(fā)展，社會需要全能性的人才。在教學(xué)當(dāng)中，更應(yīng)該注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。手工制作地理模型能夠培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，并幫助學(xué)生對這節(jié)課知識再一次的鞏固。學(xué)生通過小組的合作，也有助于培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，以及團隊合作意識。在中學(xué)這個階段，學(xué)生的性格還具有可塑性，手工制作也能使動手能力強的學(xué)生優(yōu)勢得到發(fā)展，能夠挖掘?qū)W生的潛力。本文將概括手工制作地理模型在中學(xué)地理教學(xué)中實踐探究的收獲與思索。</p>