磨礪“師能”，凝聚“師力”——禮泉縣特殊教育學(xué)校教師基本功

靜待花開

夏木正盛，恰是一年好時(shí)光；萬象更新，正是研習(xí)好時(shí)節(jié)！為促進(jìn)特教教師專業(yè)發(fā)展，提升教師專業(yè)技能、教學(xué)水平，禮泉縣特殊教育學(xué)校一年一度的教師基本功大賽如期舉行。 　　本次基本功大賽受到校長王蒙、副校長徐群的高度重視，從最初的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，到比賽過程中的評(píng)選打分全程參與，嚴(yán)格把關(guān)，使得大賽能夠高質(zhì)量有序進(jìn)行。 硬筆書法篇 　　比賽場(chǎng)上老師們熱情高漲、態(tài)度積極、書寫認(rèn)真，眨眼間，一行行整齊的粉筆字躍然于紙上，字跡或方正或圓潤、或清秀或蒼勁，各有特色，令人賞心悅目。言為心聲，字為心畫，視其筆跡，可見其人。 粉筆字篇 　　三尺講臺(tái)育桃李，一支粉筆寫春秋。一手美觀、規(guī)范的粉筆字，是每一位教師必備的業(yè)務(wù)基本功。在比賽過程中，每位教師都認(rèn)真書寫、一絲不茍。一根小小的粉筆在老師們的手中輕舞飛揚(yáng)、飄逸灑脫，作品或頓挫有致、蒼勁有力，或端正秀麗、圓轉(zhuǎn)流美，一筆一劃無不展現(xiàn)了教師們?cè)鷮?shí)的基本功和蓬勃向上的精神面貌。 　　“翰墨凝丹心，撇捺展師魂?！币还P一畫展風(fēng)采，一橫一豎見功夫，個(gè)個(gè)漢字，彰顯著愛灑杏壇的丹心。字字珠璣，書寫著無私奉獻(xiàn)的師魂。書法基本功展示，既充分展現(xiàn)出教師們積極向上、勇于挑戰(zhàn)的精神風(fēng)貌，也使教師們重溫"學(xué)高為師，身正為范"的教師風(fēng)范，真正領(lǐng)會(huì)"練基本功，賽基本功，強(qiáng)基本功"的內(nèi)涵及意義。 朗誦篇 　　在朗誦比賽中，老師們的誦讀，或溫文爾雅如涓涓細(xì)流，或跌宕起伏如懸泉瀑布，或聲情并茂如天籟之樂，給人無限的美的享受。 　　磨礪“師能”，凝聚“師力”。一首集體朗誦的《致橡樹》讓特教愛無限延伸，讓特教情更加凝聚。是的，我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂；我們共享霧靄、流嵐、虹霓，仿佛永遠(yuǎn)分離，卻又終身相依…… 　　經(jīng)過一番激烈的角逐后，校領(lǐng)導(dǎo)們根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)從書寫的準(zhǔn)確規(guī)范、章法布局、整潔美觀以及普通話的準(zhǔn)確清晰、規(guī)范流暢、節(jié)奏鮮明、儀態(tài)端莊等方面，公平、公正地為參賽作品打分，評(píng)選出了薛岑、高撥云、張雪蕓三位教師依次為一、二、三等獎(jiǎng)。王校長為本次獲獎(jiǎng)老師頒發(fā)獎(jiǎng)品。 　　此次比賽圓滿落幕，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，在成長的舞臺(tái)上，教師們展示基本功風(fēng)采，切磋技藝，呈現(xiàn)出了每位教師的別具一格。前路漫長，情懷依舊，我們將繼續(xù)以初心守望，以匠心育人，仰望星空，腳踏實(shí)地，提升教技，篤學(xué)前行，逐夢(mèng)遠(yuǎn)方，綻放著屬于自己的最美芳華!