暮春漸遠(yuǎn)初夏來，人間最美六月天 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">我們豐樂中心幼兒園位于偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)錢 時(shí)光來，在深化教學(xué)改革、落實(shí)“高效課堂”的實(shí)施過程中，雖然取得了一些成績，但也遇到了許多困惑。我們迫切需要解決課堂教學(xué)中的困惑和問題，迫切需要專家名師的示范和引領(lǐng)。酒泉市肅州區(qū)第二幼兒園和豐樂中心幼兒園聯(lián)合組織的“城鄉(xiāng)聯(lián)誼送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)是貫徹落實(shí)局支教工作的一個(gè)方面，也是黨的群眾路線教育活動(dòng)的具體體現(xiàn)，本次活動(dòng)可謂是雪中送炭，春風(fēng)盼雨露。開展這次城鄉(xiāng)聯(lián)誼、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)對(duì)實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源互補(bǔ)，增進(jìn)城鄉(xiāng)教師相互學(xué)習(xí)和借鑒，實(shí)現(xiàn)雙匯雙贏，切實(shí)提高教師教研專業(yè)水平，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展有著重要的意義。我們通過觀摩名師的精品課堂，聆聽專家的點(diǎn)評(píng)，零距離互動(dòng)，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行有效教學(xué)、如何指導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化閱讀、如何培養(yǎng)學(xué)生思維訓(xùn)練、如何進(jìn)行課堂診斷等課堂學(xué)策略與藝術(shù)，最終解決教學(xué)改革過程5評(píng)論點(diǎn)、難點(diǎn)、困惑點(diǎn)。希望各位老師能珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，以謙虛的精神、欣賞的眼光、研究的心態(tài)、耐心的行為去觀察，去聆聽，云思考，去交流，以解決自己專業(yè)發(fā)展中的提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和課堂實(shí)踐能力。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">安吉游戲是以游戲?yàn)榛痉绞綄?shí)施戶外活動(dòng)的一種模式，是貫徹落實(shí)以兒童為主體、尊重兒童、提供滿足兒童發(fā)展需要的幼兒教育精神和理念的一種幼兒園活動(dòng)課程實(shí)施模式；是一種能幫助園長和教師轉(zhuǎn)變課程觀、兒童觀，建立職業(yè)自信，培養(yǎng)自信兒童的有效實(shí)踐模式；是一種促進(jìn)教師學(xué)會(huì)解讀兒童，開展教育的一種模式；是一種廣大城市和農(nóng)村幼兒園可以學(xué)習(xí)實(shí)施的戶外自主游戲?qū)嵤┠Ｊ健?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">因此，我們要向安吉游戲?qū)W習(xí)。并不是具體某一個(gè)游戲，也不僅是其活動(dòng)、實(shí)施、實(shí)踐、教育模式等安吉游戲的“形”，更應(yīng)該學(xué)習(xí)其“神”，學(xué)習(xí)其情懷、精神、思路和方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教學(xué)的起點(diǎn)與內(nèi)容聚焦于兒童的游戲與生活。教師捕捉游戲和生活中的教育契機(jī)，以適宜時(shí)機(jī)和方式回應(yīng)游戲，生成與《指南》目標(biāo)一致的教學(xué)，推動(dòng)幼兒基于游戲和生活的深度學(xué)習(xí)，在游戲分享環(huán)節(jié)中有機(jī)滲透和實(shí)施五大領(lǐng)域教育。</p> 課堂展風(fēng)采 <p class="ql-block" style="text-align:center;">藝術(shù)：??優(yōu)雅的白天鵝·高貴的黑天鵝??</p> 暖心幫扶·溫情贈(zèng)禮 <p class="ql-block ql-indent-1">恰逢炎炎夏日，肅州區(qū)第二幼兒園的孩子們與老師為我們的小朋友準(zhǔn)備了祝福的“畫”和漂亮的衣服，小朋友拿到繼續(xù)，滿臉洋溢著笑容，小小的禮物承載的是滿滿的祝福與溫情。</p> 研討促交流·融合共發(fā)展 <p class="ql-block ql-indent-1">觀摩示范課結(jié)束后，大家進(jìn)行了交流研討。豐樂中心幼兒園王園長表示對(duì)肅州區(qū)第二幼兒園一行的到來表示歡迎和感謝，她指出，“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)既是對(duì)農(nóng)村學(xué)前教育的幫扶和支持，同時(shí)也促進(jìn)了兩所幼兒園的溝通與交流，希望今后這樣的活動(dòng)能成為一種常態(tài)。肅州區(qū)第二幼兒園園長強(qiáng)調(diào)：“送教”的初衷就是傳遞先進(jìn)教育理念，分享優(yōu)質(zhì)教育資源，這不僅能促進(jìn)農(nóng)村學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展，而且對(duì)我園教師能力的提升也有很大的促進(jìn)作用。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在交流研討座談會(huì)上，各位老師針對(duì)本次送教課例進(jìn)行了深入交流研討，分享了聽評(píng)課感受，提出了寶貴的建議，在座老師們紛紛表示受益頗豐。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，既充分發(fā)揮了肅州區(qū)第二幼兒園的帶動(dòng)作用，又搭建了城鄉(xiāng)幼兒園交流互動(dòng)的平臺(tái)，加強(qiáng)了城鄉(xiāng)學(xué)前教師的交流與學(xué)習(xí)，對(duì)推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)起到了推動(dòng)作用，達(dá)到了城鄉(xiāng)教師共同提升的效果。真可謂：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">送教送培凝聚智慧</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">經(jīng)驗(yàn)分享思維碰撞</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">燃燒激情收獲成長</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">城鄉(xiāng)互動(dòng)攜手發(fā)展</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">審核：湯生德</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">監(jiān)制：寧 輝 趙曉霞</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯：景秀玲</p>