<p class="ql-block">著名教育學(xué)家陳鶴琴先生說過：“大自然是我們的知識(shí)寶庫(kù)，是我們的活教材，我們應(yīng)該向它請(qǐng)教，向它探討”。大自然賦予了生命無限可能，當(dāng)天真爛漫的小朋友與活潑可愛的小動(dòng)物相遇，幼兒便有了一本親近自然，探索自然的“活教材”，那“活教育”便也隨之而來。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"><u>課程緣起</u></b></p> <p class="ql-block">幼兒對(duì)周圍發(fā)生的事情有著強(qiáng)烈的好奇心，特別是一些突發(fā)事件更是一下子就能吸引他們的注意力，這是天性，也是幼兒探索這個(gè)世界的動(dòng)力。 </p><p class="ql-block">這天，幼兒園迎來了一位新朋友，小朋友們一進(jìn)校園就被它吸引了過去，圍在一起。孩子們對(duì)它的出現(xiàn)很感興趣，每次都會(huì)蹲在地上觀察討論很久。</p> <p class="ql-block">孩子們的興趣一直在持續(xù)，借此契機(jī)，中小班開展了《“你好，小兔子”》課程故事。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"><u>?初識(shí)?兔子</u></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"><u><span class="ql-cursor">?</span></u></b></p><p class="ql-block">見到兔子，孩子們開心極了，幾個(gè)膽大的小朋友忍不住伸出手去摸著兔子， 大三班的這些萌娃們就“兔子”七嘴八舌地展開了討論......</p> <p class="ql-block">話音剛落，孩子們又圍繞名字嘰嘰喳喳地談?wù)撈饋?.....</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"><u>?探秘 · 兔子</u></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">1.我給兔子取名字</b></p> <p class="ql-block">兔子叫什么好呢？一場(chǎng)關(guān)于“給兔子取名字”的討論開始了，各種名字也接踵而來......</p> <p class="ql-block">散步時(shí)間孩子們來到兔子小屋前，開心地叫著自己為小兔取的名字，有的叫它跳跳，有的叫它小花......</p> <p class="ql-block">于是孩子們決定用投票的方式為小兔定名字，并為自己心儀的名字投上了寶貴的一票。</p> <p class="ql-block">經(jīng)過投票，“小伍”受到了小朋友們的一致贊同。小兔子從此擁有了屬于自己的名字。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2.我對(duì)兔子大調(diào)查</b></p><p class="ql-block">通過談話，我們了解到孩子們對(duì)兔子的認(rèn)識(shí)是片面的、零碎的。于是，我們追隨孩子們的興趣，鼓勵(lì)孩子和家長(zhǎng)一起運(yùn)用多種方式進(jìn)行調(diào)查、探索兔子的秘密，并記錄相關(guān)內(nèi)容。 </p> <p class="ql-block">孩子們根據(jù)和爸爸媽媽的調(diào)查，知道了兔子根本不吃面包、葡萄等食物，而更喜歡吃胡蘿卜、菜葉等。</p> <p class="ql-block">通過家庭大調(diào)查，孩子們還有意外收獲呢！如：兔子有不同的顏色，有的像牛奶一樣雪白雪白、有像奶油咖啡......除了顏色不同，品種很豐富，包括侏儒兔、垂耳兔、公主兔、香檳兔等。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">趁著孩子們興趣濃厚，老師也乘熱打鐵，給孩子們講解、補(bǔ)充關(guān)于兔子的知識(shí)，讓孩子們?cè)谟^察中拓展了關(guān)于兔子的經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block">瞧，小兔子吃的東西還真多呀！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">3.我給兔子——喂食物</b></p><p class="ql-block">從第一次遇到兔子，兔子便成了孩子們每天都惦記的朋友，基于和爸爸媽媽對(duì)兔子喜歡吃的食物大調(diào)查的了解，每天孩子們都會(huì)抽時(shí)間親自給兔子們喂它們喜歡吃的蘿卜，葉子等，瞧！它吃的多開心呀！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"><u>玩轉(zhuǎn)?兔子</u></b></p> <p class="ql-block">孩子們通過和兔子的親密相處，已經(jīng)初步了解了兔子外形特征、食性?，F(xiàn)在他們想用自己的方式來表達(dá)自己對(duì)兔子的喜愛之情。</p> <p class="ql-block">本著以“知道做事情只要不驕傲、認(rèn)真、努力、堅(jiān)持到底”一定能成功的寓意為目標(biāo)，中一班的小朋友們開展了一堂有趣的講故事活動(dòng)——《龜兔賽跑》。</p> <p class="ql-block">繪本故事《龜兔賽跑》，王欣怡小朋友講得繪聲繪色，小朋友們聽得津津有味，可是故事結(jié)果卻引起了孩子們熱烈討論。</p> <p class="ql-block">隨著討論得不斷熱化......由此引發(fā)的關(guān)于“兔子和烏龜?shù)降渍l跑得快”的爭(zhēng)論炸開了鍋。孩子們對(duì)故事中小烏龜能夠贏得比賽感到十分好奇。小烏龜明明很慢，兔子速度很快，兔子怎么輸了呢？如果是在現(xiàn)實(shí)生活中比賽，誰會(huì)贏呢？帶著新的疑惑，在兩位中班老師的策劃下，一場(chǎng)現(xiàn)實(shí)版的龜兔賽跑正式開啟…</p> <p class="ql-block">期待已久的比賽即將拉開帷幕！</p><p class="ql-block">真的是激動(dòng)又興奮呀！</p><p class="ql-block">比賽結(jié)果會(huì)和我們預(yù)料的一樣嗎，大家拭目以待。</p><p class="ql-block">讓我們一起走進(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng)！</p> <p class="ql-block">比賽中孩子們的加油吶喊聲充滿了整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)，讓人激情澎湃！</p> <p class="ql-block">經(jīng)過激烈的角逐，最終三局兩勝，烏龜獲得了本屆比賽的勝利，證實(shí)了寓言故事的真實(shí)性。而這次別具一格的比賽活動(dòng)，也讓孩子們繼續(xù)津津樂道。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"><u>家園共育——兔子來我家</u></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"><u>?</u></b></p><p class="ql-block">每到周末，孩子們都爭(zhēng)先恐后地想要兔子去自己家里，經(jīng)過協(xié)商小朋友們決定輪流來照顧兔子。每個(gè)周末，兔子都會(huì)去到不同的家庭生活，感受溫暖與幸福。</p> <p class="ql-block">《指南》中指出幼兒應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然。同時(shí)指出:應(yīng)貼近幼兒生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，有助于擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。我園教師利用本次契機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行動(dòng)物生命教育。同時(shí)，小動(dòng)物是幼兒感興趣和喜愛的，從生活出發(fā)，讓幼兒直接感知親身和實(shí)際操作進(jìn)行學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 在與兔子親密接觸的這段時(shí)間里，孩子們把兔子當(dāng)成是自己的朋友，親自喂養(yǎng)、貼心照顧，對(duì)兔子有了更多的了解。雖然只做了對(duì)兔子一部分探索。但孩子們的興趣點(diǎn)非常高，無論做什么事都敢于去探索、去嘗試。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">傾聽兒童，相伴成長(zhǎng)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每個(gè)孩子都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每個(gè)孩子都有一顆充滿好奇的心，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每個(gè)孩子都是小小的探索家。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們追隨孩子們的興趣，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">傾聽孩子們的心聲，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">給孩子插上夢(mèng)想的翅膀</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一起飛向美好的未來……</p>