展技能不忘初心，亮風(fēng)采砥礪前行——崇左市江州區(qū)第一幼兒園2023年春季學(xué)期教師、保育員技能比賽提拉米蘇 <p class="ql-block ql-indent-1">為進(jìn)一步發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，打造一支專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍，促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展，同時(shí)也為更好地落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，提升我園教師專業(yè)技能水平，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，激勵(lì)教師重視、堅(jiān)持基本功訓(xùn)練。6月16日下午，崇左市江州區(qū)第一幼兒園開(kāi)展2023年春季學(xué)期教師歌表演、保育老師創(chuàng)意拼貼畫(huà)比賽。</p> 教師篇 <p class="ql-block ql-indent-1">歌表演是幼兒園教師的教學(xué)基本功之一，也是有效開(kāi)展日常教學(xué)活動(dòng)的基本保證。幼兒對(duì)音樂(lè)比較敏感，聽(tīng)到節(jié)奏歡快的歌曲就會(huì)手舞足蹈，歌表演活動(dòng)教學(xué)能使幼兒全身心投入到音樂(lè)舞蹈學(xué)習(xí)中，提高表現(xiàn)力，開(kāi)拓幼兒的眼界，激發(fā)幼兒的情感共鳴，更好地通過(guò)歌表演實(shí)現(xiàn)情感表達(dá)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">賽前，老師們精心準(zhǔn)備，利用空余時(shí)間自己練習(xí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為顯示比賽的公平、公正，老師們以抽簽的形式確定比賽的順序。</p> <p class="ql-block"> 接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看老師們的精彩表現(xiàn)吧！</p> <p class="ql-block"> 音樂(lè)響起比賽拉開(kāi)了帷幕。</p> <p class="ql-block"> 老師們自信滿滿，大方展示自己的比賽曲目。</p> <p class="ql-block"> 歌聲悠揚(yáng)，動(dòng)作柔美，老師們認(rèn)真表演的樣子真美。</p> <p class="ql-block"> 在歌表演過(guò)程中，老師們用生動(dòng)活潑的肢體語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)歌曲的理解，充分展示了幼兒老師的活潑形象，評(píng)委們被深深地吸引啦。</p> <p class="ql-block"> 老師們的歌表演比賽在歡樂(lè)的音樂(lè)聲中結(jié)束。</p> 保育員篇 <p class="ql-block"> 老師們的表演精彩絕倫，保育員們也不甘示弱。她們利用空余時(shí)間收集了不同形狀、顏色、大小的樹(shù)葉和花朵，為創(chuàng)意拼貼畫(huà)做好準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 快看，保育老師們化身巧手姑娘，將各種材料融合在一起，創(chuàng)造出新穎的作品，巧妙發(fā)揮普通材料的作用， 融裝飾與教育為一體，充分體現(xiàn)了保育員的新風(fēng)采、新水平、新智慧。</p> <p class="ql-block"> 保育老師認(rèn)真投入、動(dòng)作嫻熟的樣子，真美。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大家相互欣賞、相互學(xué)習(xí)，分享著成功的喜悅和制作的快樂(lè)。</p> <p class="ql-block"> 保育老師根據(jù)主題《夏之韻》為我們介紹自己作品的名稱、制作方法和意義。</p> <p class="ql-block"> 比賽結(jié)束后，評(píng)委們對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，充分肯定了老師和保育員的付出，指出了她們出彩的地方和比賽的不足。希望各位老師和保育員以此為契機(jī)，加強(qiáng)練習(xí)，提高素質(zhì)，促進(jìn)專業(yè)化成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次技能比賽，為老師和保育員提供了自我展示的平臺(tái)，更是一次保教之間相互交流、共同提高的機(jī)會(huì)。作為新形勢(shì)下的幼兒教師，不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還要有過(guò)硬的專業(yè)技能，只有大力促進(jìn)教師自身技能素質(zhì)的提高，才能為幼兒園的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。同時(shí)從實(shí)處著手提高保育老師的業(yè)務(wù)技能，使她們可以更好地配合教育教學(xué)，真正成為幼兒的引導(dǎo)者和合作者。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在教育的路上我們始終堅(jiān)持初心，心懷對(duì)幼兒、對(duì)教育的熱愛(ài)，以行動(dòng)踐行幼兒教師的使命，做有溫度、有品質(zhì)的教育隊(duì)伍。</p> <p class="ql-block">攝影：梁偲穎 黃曉萍 梁瀚元 黃宗平</p><p class="ql-block">編輯：黃麗棉</p><p class="ql-block">初審：農(nóng)文杰</p><p class="ql-block">終審：陸樹(shù)瑩</p> 老師保育員比賽幼兒教師表演保育幼兒園技能教育