<p class="ql-block">? ? ? ? 眾人皆說，成之于語，故成語。</p><p class="ql-block">????????成語是中華文化智慧的結(jié)晶，它來源廣泛，由神話傳說、寓言故事、歷史典故、諺語俗語等積淀傳承而來，具有歷史性、哲理性、趣味性的特點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?為領(lǐng)悟中華語言文字的精粹，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)成語的興趣，鍛煉他們的口頭表達(dá)能力，2109班班主任羅老師帶領(lǐng)她的寶貝弟子們利用語文課和課輔前十分鐘，每天兩登臺。孩子們在祖輩們留下的回憶和智慧里積累、品味，歡聲笑語間，知識已流淌于腦海與心間。</p> 精心準(zhǔn)備 登臺分享 <p class="ql-block">? ? ? ?恬靜可人的之妍拉開了《讀成語?長智慧》的序幕。她先從“程門立雪”的由來講起，再談到我們現(xiàn)在同樣要有謙虛好學(xué)、堅(jiān)持不懈的精神。小伙伴們聽得可認(rèn)真啦，他們不僅從中積累了一個(gè)新成語，還明白了尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德，勤于鉆研是學(xué)好本領(lǐng)的關(guān)鍵因素。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?思維敏捷的煜宸帶來的成語是“點(diǎn)石成金”。首先，他直接點(diǎn)明出處，接著介紹此成語的由來和近、反義詞，最后釋義、造句，穿插提問、評價(jià)。當(dāng)遇到不能判斷的答案時(shí)，他懂得隨機(jī)應(yīng)變，將問題反拋出來。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?溫潤如玉的熙哲帶來了“水滴石穿”的故事，同伴們一個(gè)個(gè)豎起耳朵，認(rèn)真聆聽。是啊，只要有水滴石穿的精神，即使力量微薄，也能把事情做好。</p> <p class="ql-block">? ? ? ? 一直以來，梓悅帶給大家的印象都是彬彬有禮，謙虛上進(jìn)?！耙唤z不茍”這個(gè)成語像極了他平日里做事認(rèn)真、細(xì)致專注的風(fēng)格。臺上的他，面帶微笑，娓娓道來，自信了很多。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?甜美可人的嘉依先從“水落石出”的字面引入，請小伙伴去猜測。而后講述了這個(gè)成語的由來，最后得出“完全顯露或真相大白”之義。中間部分誦讀蘇東坡在《后赤壁賦》中的經(jīng)典～“于是攜酒與魚，復(fù)游于赤壁之下。江流有聲，斷岸千尺；山高月小，水落石出。曾日月之幾何，而江山不可復(fù)識矣。”真心不錯(cuò)！</p> <p class="ql-block">? ? ? ? 小百靈可馨一開口就萌化了。聽，那聲音美妙清脆，似水如歌，仿佛能沖走一天的疲憊。小小的她，今兒長大了，爆發(fā)了。出處、釋義、說句子、玩游戲。不僅沒有了往日的緊張膽怯，還能在無任何提示的情況下，機(jī)智做出“我們重新接一個(gè)”的判斷，實(shí)屬不錯(cuò)！</p> <p class="ql-block">? ? ? ?睿智能干的承琪帶來了成語“朝三暮四”。他從舅舅口中的玩笑“三個(gè)人斗地主、四個(gè)人打麻將”開始暖場，儼然是個(gè)小小人精。而后，繪聲繪色地講述了狙公給猴子吃栗子的故事，再適時(shí)引出比喻義，即反復(fù)無常，捉摸不定。最后設(shè)置一連串語境，分別用上成語“什么三什么四”，不失為本次分享的一大亮點(diǎn)！</p> <p class="ql-block">? ? ? ?七八歲的娃，精彩天天上演，2109 班教室，天天有趣有盼。</p> <p class="ql-block">? ? ? ? ?慕翊的“ 東山再起”、嘉欣的“ 約法三章” 、玥荷的“買櫝還珠”、皓軒的“笑里藏刀”等，故事中有難度的成語很多，但大家講得流利自如，每次都敢于向難度挑戰(zhàn)，越成長，越優(yōu)秀！</p> <p class="ql-block">? ? ? ? 益瑜的“一竅不通”、蕓萱的“望梅止渴”、思睿的“一鼓作氣”、婧妍的“愚公移山”?等，他們口齒伶俐，思路清晰，講得明明白白，頭頭是道，優(yōu)秀！</p> <p class="ql-block">? ? ? ?認(rèn)真對待每一次活動(dòng)，在努力中進(jìn)步，在收獲中提高，孩子們的表現(xiàn)實(shí)在是太棒了！</p> 寓教于樂? 寓學(xué)于趣 <p class="ql-block"> 瞧，成語故事分享完畢，孩子們又多了一項(xiàng)找樂子的好游戲——小組拼成語比賽！大家你一言我一語，團(tuán)結(jié)協(xié)作，其樂融融！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">在明亮的教室里面挖呀挖呀挖</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">種智慧的種子開美麗的花</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">在語文的課堂里面挖呀挖呀挖</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">種知識的種子開理想的花</span></p> <p class="ql-block"> 春去夏至，萬木蔥花！孩子們格局的打開，視野的開闊，離不開背后一直辛勤耕耘、默默守護(hù)的羅老師，給予全班每個(gè)孩子登臺鍛煉、展示自我的機(jī)會(huì)。她一個(gè)一個(gè)逐一點(diǎn)評，不厭其煩。她組織孩子們一起討論學(xué)習(xí)，有理有據(jù)！濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓教室里每個(gè)孩子都在散發(fā)光芒！</p> <p class="ql-block"> 讀成語故事，長百家智慧。通過本次分享，同學(xué)們了解了更多的傳統(tǒng)文化，豐富了歷史知識。讓我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，積累更多的成語，浸潤最美的時(shí)光！</p>