<p class="ql-block ql-indent-1">為貫徹落實教育部關于教育評價改革和“雙減”工作部署要求，探索一、二年級不進行紙筆考試的多元化評價方式，并根據<span style="font-size: 18px;">尚村鎮(zhèn)中心學校的要求，</span>促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，尚村鎮(zhèn)馬村小學于2023年6月19日上午開展了以“樂學嘉年華 趣味闖關我最棒”為主題的一、二年級學科素養(yǎng)游園闖關活動。</p><p class="ql-block"><br></p> 嘉年華規(guī)則 <p class="ql-block ql-indent-1">本次的樂學嘉年華安排了語文學科5個、數學學科4個闖關活動，采用多元評價形式，將有趣好玩的游戲融入每個闖關中，以樂促學，讓孩子們在玩中體會學習的樂趣，感受知識的魅力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">手持游園卡的一、二年級學生們，在老師們的組織引導下，到各個游園點進行“闖關挑戰(zhàn)”。每位學生闖關成功后，根據所答可獲得一至三枚數量不等的獎勵章。</p> 語文嘉年華 <p class="ql-block ql-indent-1">看，一、二年級的語文老師們分年級精心設計了“拼音王國”“腹有詩書”和“魔法漢字”“侃侃而談”等闖關活動，這些蘊含基礎知識又充滿趣味性的游戲，既檢測了孩子們的字詞詩句掌握情況，又激發(fā)了孩子們的闖關積極性，大大提高本次語文闖關活動的質量。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>一年級語文</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>二年級語文</b></p> 數學嘉年華 <p class="ql-block ql-indent-1">數學老師們的集思廣益，數學學科分別設置了“口算風火輪”“購物達人”“超強大腦”和“生活小能手”等關卡，讓學生在數學情境中靈活運用數學知識，提高學生的數理思維，發(fā)展初步的觀察能力和空間觀念，激發(fā)了學生學習數學的濃厚興趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>一年級數學</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>二年級數學</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一張張蓋滿獎勵貼的闖關卡在老師和孩子們的手中傳遞,他們傳遞的不僅僅是收獲的喜悅，更是展示自我的快樂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">游園讓考場不再是嚴肅安靜的教室，而是輕松有趣的“游樂場”；考卷不再是一張張試卷，而是精心設計、快樂趣味的闖關游戲；評價不再是分數，而是讓孩子們通過答題獲得的一朵朵小獎貼。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次游園活動讓孩子們在快樂中獲得了成長，也進一步提升了學生的綜合學科素養(yǎng)?！半p減”政策實施以來，全體馬村小學的教師們積極作為，減負增效，五育并舉，促進學生全面發(fā)展，讓教育本色更加豐富多彩，富有生命力。</p> <p class="ql-block">編輯：王洋娜</p><p class="ql-block">校對：王洋娜</p><p class="ql-block">審核：靳林娜</p>