<p class="ql-block"> 6月中旬，已進入期末考試倒計時，一個個意氣風發(fā)的師生們也都進入了緊張的期末復(fù)習階段。為了幫助學生有效、系統(tǒng)地進行復(fù)習，提高教學質(zhì)量，學校組織的語文公開課還在繼續(xù)轟轟烈烈地舉行。</p><p class="ql-block">語文復(fù)習示范課由二年級的袁強老師執(zhí)教，復(fù)習的內(nèi)容是“第三單元”。</p> <p class="ql-block"> 袁老師教態(tài)親切、自然，清脆，語言生動富有感染力。袁老師以“雪容融大闖關(guān)”為情景，他設(shè)計了“詞語萬花筒”“句子訓(xùn)練營”“課文影像館”“閱讀直通車”等環(huán)節(jié)，通過“讀——說——歸類——填空——造句——改錯”等各種形式引導(dǎo)學生對第三單元進行復(fù)習，內(nèi)容豐富，穩(wěn)中求實，充滿趣味，激發(fā)了學生學習的興趣，讓他們學得輕松，學得愉快，學有所獲。</p> <p class="ql-block"> 袁老師充分運用小組比賽機制，來調(diào)動孩子們參與課堂積極性。比如，袁老師在字詞復(fù)習環(huán)節(jié)讓小組選舉“小能手”代表小組出戰(zhàn)，在句子復(fù)習環(huán)節(jié)讓小組和小組之間互相提問、回答，趣味十足。</p> <p class="ql-block">孩子們在歡聲笑語中高效復(fù)習了本單元知識點。</p> <p class="ql-block"> 課后，語文老師們參與了袁強老師主持的復(fù)習經(jīng)驗交流會，姜校長全程參加了本次活動。</p> <p class="ql-block"> 袁強老師把語文課程的復(fù)習分成了模塊，每個模塊結(jié)合自己的教學經(jīng)驗，和學生的作業(yè)情況進行了親切的交流分享。</p> <p class="ql-block"> 最后，姜校長做了復(fù)習研討的總結(jié)?！安蛔屢粋€孩子掉隊”我們在接下來的日子里，一定會精心準備好每一堂課，扎實做好復(fù)習教學，做到指導(dǎo)引導(dǎo)到位，提高課堂效益，提高教學質(zhì)量，爭取期末取得優(yōu)異成績！</p>