<p class="ql-block">時(shí)光的年輪，從未停息，</p><p class="ql-block">我們慢慢長(zhǎng)大站在幼兒園時(shí)光的尾尖，</p><p class="ql-block">靜靜眺望</p><p class="ql-block">盼著走入新的成長(zhǎng)軌道——“小學(xué)”</p><p class="ql-block">向往的小學(xué)，亦是未知的前方</p><p class="ql-block">你好，小學(xué)！</p><p class="ql-block">很開(kāi)心見(jiàn)到你！</p><p class="ql-block">我們渴望走近你，了解你...</p> <p class="ql-block">幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過(guò)渡的教育過(guò)程，為了更好地做好幼小銜接的工作，滿足孩子們對(duì)小學(xué)生活的探知欲望，幫助孩子們更加直觀、全面地了解小學(xué)生活、小學(xué)環(huán)境，2023年6月19日草海二幼大班的孩子們帶著對(duì)小學(xué)的憧憬和心中的疑惑，前往新華小學(xué)開(kāi)啟了小學(xué)探秘之旅。</p> 出發(fā)：小學(xué)，我們來(lái)了 <p class="ql-block">清晨，乘著風(fēng)兒的翅膀，迎著朝陽(yáng)的溫暖，踏著輕快的步伐，帶著憧憬、期待以及無(wú)限的好奇，小朋友們聚集在幼兒園門口整整齊齊排好隊(duì)，歡笑著出發(fā)啦！</p> <p class="ql-block">聽(tīng)說(shuō)要徒步去參觀小學(xué)，小朋友們激動(dòng)不已，一路上你一言我一語(yǔ)，讓我們的旅途充滿歡聲笑語(yǔ)。</p> 初見(jiàn)：小學(xué)，怦然心動(dòng) <p class="ql-block">走進(jìn)小學(xué)校園，孩子們新奇地左看看、右看看，這里的一草一木，都吸引著他們。趙校長(zhǎng)用和藹可親的語(yǔ)言歡迎孩子們的到來(lái)，并希望他們能在今天的參觀學(xué)習(xí)中有所收獲，爭(zhēng)取早日進(jìn)入小學(xué)校，帶上紅領(lǐng)巾，成為一名合格的小學(xué)生。</p> 觀看：小學(xué)升旗儀式 <p class="ql-block">升旗儀式開(kāi)始啦，我們學(xué)著哥哥姐姐的樣子排好隊(duì)，欣賞小學(xué)哥哥姐姐們升旗儀式，全新的體驗(yàn)讓孩子們感到很神奇?！吧龂?guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮！”莊嚴(yán)的升旗儀式，讓孩子們感受到和幼兒園不一樣的“儀式感”。</p> 初識(shí)：小學(xué)，豐富多彩 <p class="ql-block">參觀少先隊(duì)員活動(dòng)室：新華小學(xué)楊老師給小朋友講了去到小學(xué)后如何才能成為一名少先隊(duì)員？</p> <p class="ql-block">隨后，楊老師給小朋友介紹了少先隊(duì)的樂(lè)器，小朋友聽(tīng)得很認(rèn)真，從他們的眼神中看到了他們很想成為一名少先隊(duì)員。</p> <p class="ql-block">參觀美術(shù)室：看到了和幼兒園不一樣的繪畫場(chǎng)地，感覺(jué)小學(xué)生活充滿了樂(lè)趣，相信以后的小學(xué)生活一定豐富多彩。</p> <p class="ql-block">參觀音樂(lè)活動(dòng)室：來(lái)到音樂(lè)活動(dòng)室，看到好多樂(lè)器，激動(dòng)的和同伴介紹這是什么樂(lè)器，再動(dòng)手來(lái)嘗試一下這些樂(lè)器是怎么使用的。</p> <p class="ql-block">參觀圖書室：選一本圖片看一下吧！認(rèn)真的尋找書本里認(rèn)識(shí)的漢字。</p> <p class="ql-block">參觀實(shí)驗(yàn)室：咦！這些東西我怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，原來(lái)它們是用來(lái)做實(shí)驗(yàn)的，看著好神奇，好想趕緊成為一名小學(xué)生，動(dòng)手動(dòng)腦做實(shí)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block">校園的各個(gè)走廊上、教室里、操場(chǎng)上、及各個(gè)功能室,孩子們整個(gè)過(guò)程始終懷著好奇和憧憬的心情、聽(tīng)著老師講解邊參觀邊感受邊討論，尋找小學(xué)與幼兒園的相同和不同之處。</p> 休息一下吧 <p class="ql-block">參觀了這么久，有點(diǎn)累了，我們坐下來(lái)休息一下吧！新華小學(xué)的老師們給每一位小朋友發(fā)了一瓶牛奶，小朋友們有禮貌的說(shuō)了“謝謝”并接過(guò)牛奶，找個(gè)位置坐下來(lái)喝著牛奶和旁邊的小伙伴聊一聊參觀小學(xué)的感受。</p> 再見(jiàn)：小學(xué)，后會(huì)有期 <p class="ql-block">通過(guò)一系列的參觀，孩子們親眼所察、親耳聆聽(tīng)、親身體驗(yàn)，近距離了解小學(xué)生活。小學(xué)與幼兒園截然不同的校園文化讓孩子們感到新奇，對(duì)自己即將到來(lái)的小學(xué)生活更是充滿期待和向往。相信不久的將來(lái)，孩子們一定能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開(kāi)啟新的校園生活！</p> <p class="ql-block">幼兒園到小學(xué)，</p><p class="ql-block">不是翻山越嶺；</p><p class="ql-block">不是跳躍大溝深壑；</p><p class="ql-block">也不是進(jìn)入天壤之別的生活；</p><p class="ql-block">而是童年生活的一種自然延伸和過(guò)渡。</p><p class="ql-block">幼小銜接的每一幀畫面，</p><p class="ql-block">都飽有濃郁的生活氣息；</p><p class="ql-block">蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的生命味道；</p><p class="ql-block">是幼兒園與小學(xué)的雙向銜接。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 編輯：李亞芬</p><p class="ql-block"> 審核：劉向瓊</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 未經(jīng)允許，禁止任何單位或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用幼兒圖片！</p>