<p class="ql-block"> 6月15日，叢臺(tái)區(qū)區(qū)域地理教研活動(dòng)在人和中學(xué)進(jìn)行。本次活動(dòng)主要是通過(guò)課例示范幫助教師提高課堂復(fù)習(xí)效果，通過(guò)交流研討把握復(fù)習(xí)備考基本策略，全力做好初中學(xué)年度地理復(fù)習(xí)備考工作。全區(qū)地理教師參加了此次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)主題：構(gòu)建初中地理單元自主復(fù)習(xí)有效性的課例研析。</p><p class="ql-block"> 課例：云游西部——對(duì)比西北地區(qū)與青藏地區(qū)的自然特征探究生態(tài)問(wèn)題</p><p class="ql-block"> 講課教師：人和中學(xué)范珂辛</p> <p class="ql-block"> 隨后，按照要求參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn)的滏陽(yáng)學(xué)校喬正杰老師對(duì)地理老師們進(jìn)行了國(guó)培、省培二次培訓(xùn)。主題是《教育是一場(chǎng)溫暖的修行》。 主要內(nèi)容：首先教師要修于素養(yǎng)。教師要儲(chǔ)備豐厚的知識(shí)，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”的時(shí)代新人。其次是教師要修于德心。 教師要先育己后育人，要以愛(ài)育愛(ài)，以善良喚醒善良，以生命影響生命，用品格成就學(xué)生一生。</p> <p class="ql-block"> 最后，地理教研員馮丙健老師在對(duì)課例進(jìn)行點(diǎn)評(píng)同時(shí)，對(duì)現(xiàn)階段地理復(fù)習(xí)加以強(qiáng)調(diào)：</p><p class="ql-block"> 1.地理復(fù)習(xí)要根據(jù)課標(biāo)、學(xué)情、教材內(nèi)容、學(xué)期目標(biāo)開(kāi)展復(fù)習(xí)，特別是要培養(yǎng)學(xué)生自主復(fù)習(xí)能力。</p><p class="ql-block"> 2.要根據(jù)學(xué)時(shí)，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。包括班級(jí)時(shí)間表、復(fù)習(xí)內(nèi)容、班級(jí)成績(jī)目標(biāo)。</p><p class="ql-block"> 3.要根據(jù)學(xué)情，幫助學(xué)生制定個(gè)人自主復(fù)習(xí)計(jì)劃。包括復(fù)習(xí)時(shí)間表、復(fù)習(xí)內(nèi)容、個(gè)人成績(jī)目標(biāo)。達(dá)到在復(fù)習(xí)中轉(zhuǎn)變學(xué)生、發(fā)展學(xué)生、教育學(xué)生的目的。</p><p class="ql-block"> 4.要根據(jù)課標(biāo)、教材特點(diǎn)和學(xué)期內(nèi)容，提供學(xué)生自主復(fù)習(xí)的方法。要做到少串講，多展示。以教材整合、思維導(dǎo)圖、表格呈現(xiàn)、地圖圖形、問(wèn)題任務(wù)等形式開(kāi)展復(fù)習(xí)。做到教師指導(dǎo)復(fù)習(xí)與學(xué)生自主復(fù)習(xí)相結(jié)合，課堂復(fù)習(xí)與檢測(cè)相結(jié)合，課內(nèi)復(fù)習(xí)與課外自主復(fù)習(xí)相結(jié)合。</p><p class="ql-block"> 5.關(guān)注情景試題，七年級(jí)立足學(xué)年整合，立足明年中考結(jié)業(yè)。八年級(jí)要緊扣教材關(guān)注素養(yǎng)提升。</p> <p class="ql-block"> 授之以魚，不如授之以漁。從關(guān)注教師怎樣復(fù)習(xí)？到關(guān)注學(xué)生怎樣自主復(fù)習(xí)？在復(fù)習(xí)過(guò)程中怎樣高效培養(yǎng)學(xué)生地理核心素養(yǎng)？本次活動(dòng)，使與會(huì)地理教師明確了復(fù)習(xí)方向、復(fù)習(xí)方法和思路。相信在全體地理教師的不懈努力下，2023年地理學(xué)科考試一定會(huì)取得優(yōu)秀成績(jī)。</p>